分析 (1)RA與RB采用串聯(lián)的方式,其目的是為了控制通電時間、通過的電流相等;
(2)串聯(lián)電路有分壓作用,電壓與電阻成正比;
(3)溫度計示數(shù)的變化反應(yīng)了液體溫度的變化,反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少;據(jù)焦耳定律的內(nèi)容分析即可判斷;
(4)由吸熱公式Q吸=cm△t可知,要比較水和煤油的比熱容大小,應(yīng)讓兩瓶中水和煤油的質(zhì)量m相等、吸收的熱量相等(加熱時間相等),通過比較它們升高的溫度大小關(guān)系,得出比熱容的大小關(guān)系;通電相同的時間,水和煤油吸收相同的熱量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出煤油的比熱.
解答 解:
(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,目的是控制通過兩電阻絲的電流相等;
(2)用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓的大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知RA<RB;
(3)實驗中時通過觀察兩支溫度計示數(shù)上升的多少來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;
據(jù)焦耳定律的內(nèi)容可知,兩個電阻串聯(lián),電流相同,通電時間相同,即誰的電阻越大,誰產(chǎn)生的熱量就越多;
(4)要測量煤油的比熱容,則應(yīng)讓水和煤油的質(zhì)量相等、吸收的熱量(加熱時間)相等,由溫度的變化大小得出比熱容的大小關(guān)系,故用相同質(zhì)量的水代替燒瓶甲中的煤油;把電熱絲RA換成與RB阻值相同的電阻絲,電阻相等、電流相等、在相同時間內(nèi)放出的熱量相同,所以水和煤油吸收的熱量相同,觀察它們升高的溫度關(guān)系即可判斷.
故答案為:(1)時間;電流;(2)<;(3)溫度計示數(shù)的變化量;越大;(4)質(zhì)量.
點評 本題是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系”的實驗題,實驗中應(yīng)用了控制變量法,掌握控制變量法的應(yīng)用、熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點、電功公式、熱量公式的變形公式是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球鞋底凹凸不平,是為了增大對地面的壓力,從而增大摩擦力 | |
B. | 只要腳對球施加的力大小相同,對球的作用效果是相同的 | |
C. | 用頭頂足球時,頭感到疼,說明力的作用是相互的 | |
D. | 守門員用力把球抱在懷中,說明要使物體靜止,必須要有力作在物體上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p1一定大于p2 | B. | p1一定小于p2 | C. | p1一定等于p2 | D. | p1可能大于p2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī)的鏡頭 | B. | 一個放大鏡 | C. | 投影儀的鏡頭 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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