下列現(xiàn)象不屬于機(jī)機(jī)械運(yùn)動的是（ ）

A．汽車過后，塵土飛揚(yáng)

B．煮飯時(shí)米粒上下翻滾

C．清水中滴入一滴紅墨水，一會全變紅了

D．蘋果從樹上落下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一同學(xué)的長度單位換算的幾個(gè)算式，其中正確的是（ ）

A．5.2m=5.2m×100cm=520cm

B．6.5km=6.5×103m=6500m

C．36μm=36×1000nm=36000nm

D．480mm=480÷1000m=0.48m

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是游客在三角山龍?zhí)洞髰{谷漂流時(shí)的情景．若以兩岸青山為參照物，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．游客是運(yùn)動的

B．流水是靜止的

C．船是運(yùn)動的

D．山上的綠樹是靜止的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的．小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大，也可以說他在說話時(shí)，聲帶的振動 大．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A．利用回聲可以測地球到月球間的距離

B．人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

C．聲音不能在真空中傳播

D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究有關(guān)聲音的傳播時(shí)，小軍設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置，在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的未端固定在瓶口的軟木塞上，如圖所示，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出．請你根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)探究回答下面一些問題．

（1）在沒有抽氣時(shí)，小軍用家用的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)的聲音．

（2）當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(shí)（瓶中空氣沒有完全抽走時(shí)），再撥打手機(jī)，聽到手機(jī)的鈴聲將 ．

（3）當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽，再撥打手機(jī)，他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機(jī)的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過以上小軍的實(shí)驗(yàn)探究，請你幫小軍總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

端午節(jié)，小承和小冬幫媽媽煮粽子．煮粽子的水燒開后，小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟．你認(rèn)為誰的想法更合理？請寫出理由．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20.50

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

（1）三根管中音調(diào)最低的是 號．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．答： （選填“能”或“不能”）；理由： ．

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)聲時(shí)在擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的，請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，寫出實(shí)驗(yàn)方案： 判斷方法： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ．

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

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