分析 (1)要解決此題,首先要掌握過的反射定律的內容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.其次要搞清反射角和入射角的概念:反射角是反射光線與法線的夾角;入射角是入射光線與法線的夾角;能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播.這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因;
(2)首先根據(jù)燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像,確定像的性質,然后再根據(jù)凸透鏡成實像時,物近像遠像變大來解答此題.凹透鏡對光線有發(fā)散作用.
解答 解:(1)入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以入射角為90°-30°=60°,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以反射角也是60°.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是因為光在桃花表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故.
(2)燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像,由圖可知,像距大于物距,成倒立放大的實像,此時物距大于一倍焦距小于二倍焦距,將蠟燭沿主光軸向某一方向移動2f的距離,移動蠟燭的同時移動光屏,使燭焰始終能在光屏上成清晰的像,則蠟燭應向左移動,此時物距變大,像距變小,像變小;若在圖示凸透鏡與蠟燭之間加一凹透鏡(置于凸透鏡附近),凹透鏡對光線有發(fā)散作用,則燭焰的像將成在光屏的后面.
故答案為:(1)120°;漫;(2)倒立; 一直變;后.
點評 此題考查了對凸透鏡成像規(guī)律的掌握.要解決此類題目,需要熟記凸透鏡成像的規(guī)律并做到靈活應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的(a)圖所示 | |
B. | 在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的(b)圖所示 | |
C. | 蠟燭的位置不動,要使燭焰所成像變小,應將透鏡靠近蠟燭,同時調節(jié)光屏位置 | |
D. | 蠟燭的位置不動,要使燭焰所成像變小,應將透鏡遠離蠟燭,同時調節(jié)光屏位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗過程 | 把鋼尺緊壓在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,觀察鋼尺振動的快慢,同時聽它發(fā)聲的高低,改變鋼尺伸出桌面的長度,重復實驗,在各次實驗中,要注意使鋼尺的振幅相同. |
問題討論 | 小雨利用鋼尺,設計了一個小實驗,證明“做功可以改變物體的內能”.則實驗的具體做法是:用手反復搓鋼尺,感覺摩擦處發(fā)熱,從而證明“做功可以改變物體的內能”. |
裝置圖象 | 用如圖所示的凸透鏡進行實驗,將蠟燭放在凸透鏡的左側,調節(jié)透鏡和光屏,使它們中心與燭焰的中心在同一高度上.將蠟燭放在C處(選填“B”或“C”),無論怎樣移動光屏都得不到燭焰的像,說明此時凸透鏡成虛像. |
問題討論 | 保持透鏡的位置不變,將它換成來探究平面鏡成像特點,這體現(xiàn)的研究方法是換元法,將點燃的蠟燭移到30cm處,為確定像的位置,再取一只未點燃的相同的蠟燭放在70cm處,能看到它與點燃蠟燭的像重合,這說明平面鏡成像時像距v與物距u的關系可用圖象c表示. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了找到像的位置,光屏應在光具座60cm~70cm的刻度范圍內移動 | |
B. | 為了找到像的位置,光屏應在光具座大于70cm的刻度范圍內移動 | |
C. | 在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的甲圖 | |
D. | 利用這種成像原理可以制成照相機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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