【題目】某同學(xué)正在探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他在實驗時觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只有將光屏遠離透鏡移動時,才能在光屏上看到燭焰清晰的像.
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只有將光屏靠近透鏡移動時,才能在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中, 是凹透鏡, 是凸透鏡.
(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于遠視眼矯正原理的是 ,屬于近視眼矯正原理的是 .(填寫實驗現(xiàn)象序號)
【答案】(1)甲;乙.(2)②;①.
【解析】
試題分析:此題是探究“視力的矯正”實驗,那么必然要和近視、遠視眼的成因聯(lián)系起來.
圖中所示的實驗器具中,蠟燭發(fā)出的光相當于物體反射的光,凸透鏡相當于晶狀體,移動前的光屏位置相當于物體成像的位置,移動后的光屏位置相當于視網(wǎng)膜.
然后結(jié)合近視、遠視眼的相關(guān)知識進行解答.
解:由圖知,蠟燭相當于物體,凸透鏡相當于晶狀體;
①當眼鏡甲放在蠟燭和凸透鏡之間時,要想得到清晰的物體的像,就必須將光屏遠離凸透鏡;
這和近視眼的情況類似,我們知道,近視眼的晶狀體折光能力強,物體的像只能成在視網(wǎng)膜的前面,因此用凹透鏡糾正后,可以有效的發(fā)散光線,使物體的像成在視網(wǎng)膜上.
②當眼鏡乙放在蠟燭和凸透鏡之間時,要想得到清晰的物體的像,必須將光屏靠近凸透鏡;
這與遠視眼的情況類似,我們知道,遠視眼的晶狀體折光能力弱,物體的像成在了視網(wǎng)膜的后面,所以用凸透鏡糾正后,可有效的會聚光線,使物體的像成在視網(wǎng)膜上.
故答案為:(1)甲;乙.(2)②;①.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中會使大氣壓變小的是( 。
A.從高山頂下山的過程中
B.從赤道向北極運動的過程中
C.從室內(nèi)到室外的過程中
D.從一樓上升到九樓的過程中
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【題目】(6分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 .
(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L/cm | 阻力F2/N | 阻力臂2/cm |
1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 2.5 | 10 | 1 | 25 |
(3)以測力計拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整進行測量, 得出的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是: .(用字母表達式)
(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是 .
A.減小誤差 B.求平均值 C.使結(jié)論具有普遍性
(5)當測力計由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過程中測力計的拉力F (填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻.下列敘述正確的是
A. 沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象
B. 伽利略最早通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象
C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 牛頓第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”
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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變。灰覉D中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A.一切物體都有內(nèi)能
B.提高熱機效率的途徑之一是設(shè)法利用廢氣的能量
C.燃料燃燒時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.自由電子定向移動方向和電流方向相反
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