7．如圖所示，物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端．在這過(guò)程中，物體的速度v、通過(guò)的距離s、機(jī)械能E和動(dòng)能Ek隨時(shí)間t的變化如圖所示，則錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物體勻速下滑，速度為V，說(shuō)明物體下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合速度公式分析速度、路程與時(shí)間圖象；結(jié)合影響動(dòng)能大小的因素分析動(dòng)能與機(jī)械能與時(shí)間圖象，即可得出結(jié)論．

解答 解：A、物體做勻速運(yùn)動(dòng)，速度不隨時(shí)間變化，A的圖象速度隨時(shí)間的變化而增大，故A錯(cuò)誤；
B、由v=$\frac{s}{t}$可知，速度不變時(shí)，物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線，故B正確；
CD、物體下滑過(guò)程中，速度、質(zhì)量不變，高度降低，可知?jiǎng)幽懿蛔儭⒅亓?shì)能減小，機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤、D正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象問(wèn)題，應(yīng)先明確橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的意義，結(jié)合相應(yīng)的公式或規(guī)律分析，是一道圖象結(jié)合的題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．（1）如圖中是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y(cè)量?jī)x器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)．圖（甲）中物塊的長(zhǎng)度為1.45cm．圖（乙）中體溫計(jì)所示溫度是26.7℃．

（2）用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)橫梁平衡的操作步驟有：
A．托盤天平放在水平桌面上；  B．當(dāng)指針向右偏時(shí)，將橫梁右端螺母向左方調(diào)節(jié)直到指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤的中央； C．把游碼放在標(biāo)尺零刻線處；
請(qǐng)把操作正確、合理的步驟順序是（填字母）填在空白處：ACB
（3）某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖（�。┧荆诖藢�(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是測(cè)量物像到平面鏡的距離，比較物像到平面鏡的距離關(guān)系；
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精．
（1）小明用鼻子嗅氣味來(lái)鑒別燒杯里面裝的是水還是酒精，其中聞到刺激性氣味的是酒精（填“水”或“酒精”），上述現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）小華用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精
①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變化�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保∪A把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
②如圖甲所示，小華先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入兩種液體中，他發(fā)現(xiàn)B中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是就認(rèn)為圖甲B杯子中是水，他的結(jié)論是不可靠（填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同．
③小麗用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙A（填“A”或“B”）杯子中是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)測(cè)得某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖，根據(jù)圖象回答問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)是晶體（填“晶體”、“非晶體”），它的熔點(diǎn)是20℃．
（2）若不考慮蒸發(fā)，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動(dòng)，他觀察U形玻璃管中的液面高度差不變；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（2）保持探頭在水杯內(nèi)部某處，緩慢提高探頭（未離開液面），在此過(guò)程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差變��；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（3）小強(qiáng)同學(xué)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是：深度加深，壓強(qiáng)變大．（填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
盲道由突起的棱和圓點(diǎn)組成		B．
滑雪時(shí)穿上滑雪板
C．
斧頭用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨		D．
汽車安全錘的錘頭做得很尖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．（1）在圖甲中，畫出使得輕質(zhì)杠桿保持水平平衡的最小力F的示意圖及其力臂L；
（2）如圖乙所示，鹿晗同學(xué)站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請(qǐng)你幫助鹿晗同學(xué)畫出最合適的繞線方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．洗手池下水的回水管利用了連通器原理．旗桿頂端安裝的滑輪可用來(lái)改變力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是C．
A．再多加一些紅墨水   B．倒出一些紅墨水   C．取下軟管重新安裝  D．按壓金屬盒的橡皮膜

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)．
（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？
答：不可靠．原因是：沒(méi)有保持金屬盒浸入液體中的深度不變．
（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是③（選填序號(hào)）
①燒杯中換密度差更大的液體   ②U形管中換用密度更小的酒精  ③將U型管換成更細(xì)的．

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