【題目】三塊完全相同的冰塊分別漂浮在甲、乙、丙三種不同液體中,這三種液體的密度分別為ρ、ρρ。當(dāng)冰塊熔化后,甲液體液面高度不變,乙液體液面高度升高,丙液體液面高度降低。下列關(guān)系正確的是( 。

A.ρ<ρ<ρB.ρ<ρ<ρ

C.ρ<ρ<ρD.ρ<ρ<ρ

【答案】B

【解析】

三塊完全相同的冰塊分別漂浮在甲、乙、丙三種不同液體中,由漂浮條件可得F=G,結(jié)合阿基米德原理可得ρVg=G,所以V=,因為冰熔化前后質(zhì)量不變,所以G=G冰化水=ρV冰化水g,則V冰化水=;當(dāng)冰塊熔化后,甲液體液面高度不變,乙液體液面高度升高,丙液體液面高度降低,則:

=,

;

所以:

故:

ρ<ρ<ρ。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法 ______ (選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到 ______ 對滑輪組機械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_______

(4)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理來源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理實驗,下列描述錯誤的有( )

A.如圖甲自制溫度計,溫度升高,細(xì)管中液柱上升

B.如圖乙用力捏圓形玻璃瓶,細(xì)管中液柱上升

C.如圖丙將自制氣壓計從五樓拿到一樓,細(xì)管中液柱上升

D.如圖丁向B管中吹氣,A管中液柱上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素實驗中,某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。

1)實驗中用______反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法。

2)比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______; 比較丙圖和___圖,可以得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

3)本實驗還采用了__________的研究方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代建筑多采用中空雙層玻璃窗隔熱。實驗表明,中空雙層玻璃窗的隔熱性能與兩層玻璃間空氣壓強有關(guān)。實驗測得中空雙層玻璃內(nèi)外溫差與中間空氣壓強關(guān)系如圖所示,則中空雙層玻璃中間空氣壓強

A. 等于大氣壓強時,沒有隔熱效果

B. 小于10-1pa時,隔熱效果變差

C. 10-1~102pa時,隔熱效果最好

D. 等于10-3pa時的隔熱效果比104pa時好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖甲所示。

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成_______、縮小的實像;生活中的_______就是利用這個原理制成的。

(2)凸透鏡的位置固定不動,當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_______ (選填“左”或“右”)移動。

(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當(dāng)向_______ (選填“左”或“右”)移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將標(biāo)有“4V 16Ω”的小燈泡和“20Ω 1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,閉合開關(guān)時,為確保電路安全,下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)(

A.小燈泡的最小實際功率1W

B.滑動變阻器接人電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在8Ω~16Ω

C.滑動變阻器消耗的電功率的變化范圍是0.5W~1W

D.電路消耗的總功率的變化范圍是1W~1.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如上圖甲所示的實驗。

①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__________相同的水和煤油。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)________________________。

②水和煤油溫度隨時間變化如上圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________。根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______(選填“強”或“弱”)。

(2)如上圖丙所示,小明比較水和食用油的吸熱能力后,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量_________(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較________(選填“加熱時間”或“液體升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空瓶的質(zhì)量為 100g,裝滿水后總質(zhì)量為 400g,在空瓶中裝某種金屬碎片若干,瓶與金屬碎片的總質(zhì)量為800g,再裝滿水,瓶子、金屬碎片和水的總質(zhì)量為900g,試求:

(1)瓶的容積.

(2)金屬碎片的體積.

(3)金屬碎片的密度

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