【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積

為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,是錳銅絲

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

(4)小芳同學(xué)想進一步測出的電阻大小,把接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 ________ A,則的電阻為________ Ω

【答案】 斷開 電流表示數(shù)或燈泡的亮度 ①② 橫截面積 0.2 5

【解析】(1)為避免誤操作引起短路現(xiàn)象,連接電路時要求開關(guān)斷開;在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察電流表示數(shù)或燈泡的亮度來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;(2)為研究電阻長導(dǎo)體的長度關(guān)系,要控制材料和模截面積一定,所以要選擇編號①②。(3)①③兩金屬絲材料都是鎳鉻合金,長度相同,模截面積不同,所以是研究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系。(4)電流表使用的單位是A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,示數(shù)是0.2A;根據(jù)I=可得,電阻為:R==5Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )

A. 將導(dǎo)線Ka端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線Mc端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線Mc端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線Lb端移至接線柱D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個量程為0~3mA的電流表G,當(dāng)有電流通過時,電流可以從刻度盤上讀出,這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實際上也可以當(dāng)成一個小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.

(1)若將這個電流表當(dāng)成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值?

(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小宇對箱子施加水平推力,下列說法中錯誤的是(

A.當(dāng)推力為75N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力

B.當(dāng)小宇增大推力,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.當(dāng)推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力為100N

D.箱子做勻速直線運動時,人對箱子的推力不做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一根較長的粗細均勻的電阻絲和如圖所示的電路,利用它們可以探究影響電阻大小跟導(dǎo)體(

A. 溫度的關(guān)系 B. 長度的關(guān)系 C. 橫截面積的關(guān)系 D. 材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在做“探究影響電阻大小的因素”實驗時,選用的電阻絲的參數(shù)如下表.則下列結(jié)論中正確的是(

A. 選用電阻絲分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體長度是否有關(guān)

B. 選用電阻絲分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)

C. 通過實驗探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小

D. 通過實驗探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作,利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案.

【方案設(shè)計】

(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;

(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F;

(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姡?/span>

【評估交流】

洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是 ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在 等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減小測量誤差.

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p= (用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 .要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進行測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究二力平衡的條件實驗中:

(1)選擇輕質(zhì)卡片的目的是______________________________________

(2)用手將卡片轉(zhuǎn)過一個角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)________(填字母),能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力。

A.松手前卡片靜止   B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)   C.松手后卡片達到靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是________;

(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為p=________;

(3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為________;

(4)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm22cm2若彈簧測力計量程為10N,實驗時應(yīng)選用________(選填”、“”、“)注射器合適.

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