仔細(xì)觀察圖（甲），電風(fēng)扇向左面吹風(fēng)，小車便朝右方運(yùn)動起來，說明_______________；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)開_______的方式可以減小摩擦；打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中，如圖（丙）所示，這說明被舉高的物體具有_____________能。
力的作用是相互的；滾動；重力勢

試題分析：電風(fēng)扇向左面吹風(fēng)，由于物體間力的作用是相互的，空氣對電風(fēng)扇施加了一個向右的反作用力，使小車向右運(yùn)動；
由圖乙可知，將滑動變?yōu)闈L動，小車?yán)饋硪×Φ亩啵f明了變滑動為滾動可以減小摩擦；
打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中，說明舉高的重錘具有能量，它具有重力勢能；
點(diǎn)評：此題考查的知識比較多，但都是比較簡單的，只要我們認(rèn)真的分析就一定可以做出正確的解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按下列要求在答題卡上作圖。
(1)請?jiān)趫D中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線。

(2)請標(biāo)出圖16中小磁針靜止時的N極。

(3)如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一物塊正在從斜面上勻速下滑，畫出該物體的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟                    有關(guān)；
（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了                的存在；
（3）如圖a，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明                                      。
（4）如圖b，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：                                           ；楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢？
思考題：如圖c所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后打開閥門，水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時間t的關(guān)系圖象是              （2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于壓力的大小和方向，下列說法中正確的是（　�。�
A．壓力的大小等于物體受到的重力
B．壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同
C．壓力的大小可能大于物體的重力
D．壓力的方向可能會豎直向上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下表所給的實(shí)驗(yàn)儀器圖或?qū)嶒?yàn)裝置圖，把表格中的空白處填完整。
 



儀器或
實(shí)驗(yàn)名稱
天平
彈簧測力計(jì)
④           
測量的
物理量
質(zhì)量
②          
大氣壓的大小
原理
等臂杠桿的平衡原理
在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長和受到的拉力成正比
外界大氣壓等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
圖中示數(shù)
①     
③     
⑤大氣壓p＝  cm汞柱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

踢毽子是一項(xiàng)有益的體育活動。毽子踢出后豎直上升又豎直下落的中，均受到空氣阻力的作用，若毽子上升和下落過程中受到的合力大小分別為F1、F2，則F1、F2的大小關(guān)系正確的是                                 （   ）
A．F1 > F2B．F1 < F2C．F1 = F2 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

給你兩個用絲線系著的吹足了氣的氣球，請你分別設(shè)計(jì)力學(xué)和電學(xué)小實(shí)驗(yàn)各一個，并在下表中簡要填寫出有關(guān)操作過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論（即所能說明的物理知識）。
實(shí)驗(yàn)類別
力學(xué)實(shí)驗(yàn)
電學(xué)實(shí)驗(yàn)
操作過程
 
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（１）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿    方向拉動木塊，使木塊在水平面上做        運(yùn)動，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
（２）比較步驟甲與乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的     有關(guān)，且壓力越大摩擦力越大。
比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的        有關(guān)。
（３）實(shí)驗(yàn)中若木塊被拉而沒有動，則拉力      摩擦力。（選填大于、等于或小于）
（４）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大                   的方法增大摩擦力。

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同步練習(xí)冊答案