【題目】小明在超市買東西時發(fā)現(xiàn)理貨員在移動貨箱時,有的人“斜向上拉”,有的人“斜向下推”。為了比較“斜向上拉”與“斜向下推”哪種情況更省力,請回答以下問題:

1)如圖所示,請畫出拉著貨箱勻速向前運(yùn)動時貨箱所受拉力與重力的示意圖;

______

2)試比較勻速“斜向上拉”與“斜向下推”貨箱,哪種情況更省力?_____________,請分析原因_________________;

3)勻速拉著同一木箱從較光滑的瓷磚地面到較粗糙的水泥地面后發(fā)現(xiàn)需要的拉力變大了(不改變拉力方向),說明滑動摩擦力的大小還與_________________有關(guān)。

【答案】 斜向上拉更省力 因為斜向上拉時減小了貨箱對地面的壓力從而減小摩擦力 接觸面的粗糙程度

【解析】

(1)[1]從貨物箱的中心沿拉力的方向畫一條線段,并標(biāo)上箭頭,即為貨箱所受拉F的示意圖;從貨物箱的中心(即重心)沿豎直向下的方向畫一條線段并標(biāo)上箭頭,即貨物箱所受重力G的示意圖。如圖所示:

(2)[2][3]斜向上拉更省力,因為斜向上拉時減小了貨箱對地面的壓力從而減小摩擦力。

(3)[4]勻速拉著同一木箱從較光滑的瓷磚地面到較粗糙的水泥地面后發(fā)現(xiàn)需要的拉力變大了(不改變拉力方向),說明滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm,彈簧測力計掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg(g10N/kg).求:

(1)物塊浸沒在水中靜止后,溢水杯中水對杯底的壓強(qiáng)。

(2)物塊浸沒在水中靜止后,彈簧測力計的示數(shù)。

(3)物塊的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖1是伏安法測電阻的電路圖,在圖中○內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)碾姳矸,在表旁?biāo)“+”“-”接線柱;

________

2)上題中電壓表、電流表的讀數(shù)分別如圖2甲、乙所示,則導(dǎo)體兩端的電壓是________ V,通過導(dǎo)體的電流是________A,此燈泡的電阻是________;

3)在“伏安法測電阻”的實驗中:

①如圖3是某同學(xué)連接的實驗電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連錯的線上打叉并改正過來;

________

②若滑動變阻器滑片向右滑動,則電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將________,待測電阻大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020年初,新冠肺炎疫情肆虐,中國人民上下同心,眾志成城,采取一系列及時、有效和負(fù)責(zé)任的措施,取得了階段性成效,全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)正穩(wěn)步實施。為保障全體師生員工的健康,某學(xué)校強(qiáng)化管理,多措并舉,確保疫情不進(jìn)校:

(1)開學(xué)前,所有教師員工都需要用手機(jī)掃二維碼出示近期的行程軌跡,此時手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ________鏡,二維碼圖案通過手機(jī)鏡頭成________(選填“實”或“虛”)像;

(2)同學(xué)們進(jìn)入校園時都需要測量體溫,如圖所示是一臺手持測溫儀,它是根據(jù)人體輻射的________(選填“紅外線”或“紫外線”)強(qiáng)弱來確定人體溫度的;

(3)教室內(nèi)除了經(jīng)常開窗通風(fēng)外,還需要定時消毒。酒精噴灑到手上后,會覺得很清涼,這是因為酒精發(fā)生________現(xiàn)象(填一物態(tài)變化名稱),這一過程需要________熱量(選填“吸收”或“放出”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗得出的結(jié)論錯誤的是(

A.甲:B中反應(yīng)比A中快,說明二氧化錳的催化效果比氧化銅好

B.乙:根據(jù)混合后溶液呈紅色,說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

C.丙:來回拉動繩子,膠塞被沖出,說明做功可以改變物體內(nèi)能

D.。簩⒆灾茪鈮河嫃纳侥_下拿到山頂后,玻璃管內(nèi)液柱會升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。

A.圖甲,厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時,筒壁發(fā)熱的原因只是由于空氣內(nèi)能增加引起的

B.圖乙,抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大

C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少

D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時,氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用刻度尺測量薯條的質(zhì)量。

實驗器材:刻度尺(30cm)、砝碼(10g)、圓柱形鉛筆。實驗步驟:

(1)如圖(a)、(b)所示,將質(zhì)量為m0=10g的砝碼放在刻度尺左邊某一刻度處,此時應(yīng)沿_______ (順針/逆時針)旋轉(zhuǎn)鉛筆,使刻度尺向_____ (選填“左”或者“右”)移動,直到刻度尺在鉛筆上水平平衡,讀出左側(cè)力臂(支點(diǎn)到砝碼重心的距離)l1=9cm和右側(cè)力臂(支點(diǎn)到刻度尺重心的距離)l2=6cm;

(2)取下砝碼,并在該位置放上3根薯條,旋轉(zhuǎn)鉛筆,使刻度尺再次在水平位置平衡,此時左側(cè)力臂l3=12.5cm,右側(cè)力臂l4=________cm;

(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺質(zhì)量M=_____g,3根薯條的總質(zhì)量m=_____g;

(4)小華利用燃燒薯條加熱水的方法,估測薯條的熱值。下表是她記錄的實驗數(shù)據(jù):

薯條總質(zhì)量/g

空杯質(zhì)量/g

燒杯和水的總質(zhì)量/g

加熱前水溫/

加熱后水溫/

37.8

77.8

21

61

利用上表數(shù)據(jù),計算可得薯條的熱值為_________J/kg,該測量值比真實值______(選填“大”或“小”),這是由于_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌平衡車的質(zhì)量為 20kg,每個車輪與地面的接觸面積為 20cm2,可以改裝成四輪卡丁車,改裝配件質(zhì)量為 40kg,其中輪胎規(guī)格與原平衡車相同,改裝前后,車輛最大車速均為 20km/h,使用者小明質(zhì)量為 60kg,駕駛這輛平衡車勻速通過一段長為 2km 的平直路段,這一過程中平衡車的輸出功率 1000W,求:

1)小明至少需要多少 min 才能通過該路段?

2)平衡車在這一過程中所做的功多大?

3)同樣是小明駕控車輛,改裝前后車輛對水平路面壓強(qiáng)的變化量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小丹設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,電源是由2節(jié)新干電池串聯(lián)組成。

1)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小丹按電路圖甲將圖乙電路連接完整;(要求導(dǎo)線不交叉)

________

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片置于___________端(填字母);

3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是________________________;

4)排除故障后,緩慢移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示為_____A,則小燈泡的額定功率為_________W,此時燈絲的電阻為_______Ω;

5)小丹繼續(xù)測量小燈泡兩端電壓略高于額定電壓時的電功率,滑動變阻器的滑片應(yīng)向_________(填字母)端調(diào)節(jié),觀察到小燈泡變亮;

6)下表是小丹根據(jù)實驗測得的多組數(shù)據(jù),她通過分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的電阻是變化的,則影響小燈泡燈絲電阻變化的主要因素是___________________;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.12

0.16

0.18

0.22

7)小丹經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)用兩只電流表和一個阻值為R的定值電阻也可以測出小燈泡的額定功率。她設(shè)計的電路如圖所示,具體操作是:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為I1時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)為I2則小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=____________(用I1、I2R0表示)

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同步練習(xí)冊答案