12.如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,做了“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn),他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力,然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊的運(yùn)動(dòng)速度為v,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是0.8N.如果木塊的運(yùn)動(dòng)速度變?yōu)?v,木塊所受的摩擦力為0.8N.
(3)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將增大(選填“增大”或“減小”).這是因?yàn)樵诮佑|面的粗糙程度一定時(shí),壓力 越大,木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越大.
(4)在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí),無法拉動(dòng)木塊.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于木塊所受的摩擦力(選填“大于”“等于”“小于”).

分析 (1)根據(jù)平衡力的知識(shí)來分析,當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),所受的力才是平衡力;
(2)先根據(jù)圖甲讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受平衡力求出木塊受到的摩擦力;
(3)滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受平衡力作用;先判斷木塊的狀態(tài),然后根據(jù)木塊的狀態(tài)分析木塊受到的拉力與摩擦力的關(guān)系.

解答 解:(1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力,若木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知摩擦力的大小,因此在該實(shí)驗(yàn)操作中必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)根據(jù)圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N;
因?yàn)槟緣K以v的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力,即f=F=0.8N;
當(dāng)木塊2v的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),由于木塊受到的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力仍為0.8N;
(3)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)接觸面越粗糙一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,而乙圖中水平木板受到的壓力增大,接觸面的粗糙程度不變,因此木塊所受的滑動(dòng)摩擦力增大;
(4)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí),無法拉動(dòng)木塊,說明木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,因此彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于木塊所受的摩擦力.
故答案為:(1)勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)0.8;0.8;(3)增大;接觸面的粗糙程度;壓力;(4)等于.

點(diǎn)評(píng) 此題考查影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究,在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),要用到兩種研究方法:轉(zhuǎn)換法,通過測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力的大小來反映摩擦力的大小;控制變量法,控制其他因素相同研究與不同因素的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大,應(yīng)把電壓表改裝為壓力計(jì)
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