13.小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實驗.

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右移動;或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛴乙苿樱ㄟx填“左”或“右”).
(2)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛1個鉤碼.
(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡.然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:掛上鉤碼后,再次調(diào)節(jié)平衡螺母.
(4)當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡.
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可以求出在A處掛鉤碼的個數(shù).
(3)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡后,就不能再移動平衡螺母,依靠改變鉤碼的數(shù)量和位置來使杠桿在水平位置重新平衡.
(4)阻力和阻力臂不變,根據(jù)題意判斷動力臂如何變化,然后由平衡條件判斷彈簧測力計示數(shù)如何變化.

解答 解:
(1)如圖,杠桿的右端上翹,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右移動;或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛴乙苿樱?br />(2)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,
圖乙中,杠桿的左端:2G×2L=4GL,
A處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=4GL,解得F2=1G,即在A處掛1個同樣的鉤碼.
(3)若在杠桿的支點兩側(cè)上掛上鉤碼后,杠桿不在水平位置平衡,此時不能再移動平衡螺母,應(yīng)該改變鉤碼的數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡;而小紅杠桿上掛鉤碼后,又調(diào)節(jié)了平衡螺母.
(4)由圖示可知,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為支點到拉力作用點的距離,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于此距離,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)右;右;(2)1;(3)掛上鉤碼后,再次調(diào)節(jié)平衡螺母;(4)變大.

點評 本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調(diào)平和操作,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.正確理解杠桿的平衡條件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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7.如圖所示,在探究“物體的動能與哪些因素有關(guān)的”實驗中,將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、hC(mA=mB<mC,hA=hC>hB)高度處滾下,推動紙盒運動一段距離后靜止.
(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇(a)、(c)兩圖來進(jìn)行比較,所用的實驗探究方法是控制變量法.
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時,C球的動能最大.
(3)通過實驗可以得出的結(jié)論為:速度一定時,質(zhì)量越大動能就越大;質(zhì)量一定時,速度越大動能就越大.

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8.假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行,下列說法錯誤的是( 。
A.小雨用體溫計測體溫B.小雨相對于青島的嶗山是靜止的
C.小雨用照相機(jī)給月球拍照D.小雨繞地心轉(zhuǎn)動一周約需365天

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1.從高空下落的物體,速度越來越大.所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度.研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題(g取10N/kg)
小球編號1234
小球質(zhì)量(×10-2kg)2545
小球半徑(×10-3m)0.50.51.52
小球的收尾速度(m/s)16404020
(1)編號為3的小球在下落過程中,受到的最大的空氣阻力是4.5N;
(2)比較編號為1和2的兩小球下落時的數(shù)據(jù),可得出:半徑相同時,受到的 空氣阻力與球的收尾速度成正比.
(3)比較編號2和3的兩小球下落時的數(shù)據(jù),可得出:收尾速度相同時,小球下落時受到的空氣阻力與小球半徑的平方成正比;
(4)編號為4的小球的質(zhì)量是40×10-2kg;
(5)小球為50g的小球在加速下落30m的過程中做功為15J,小球重力的功率與下落時間的變化情況是先變大后不變(“一直變大”,“先變大后變小”,“先變大后不變”)

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8.如圖1是小芳探究“浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系”的實驗

(l)橡皮泥浸沒在水中受到的浮力為2.1N.
(2)根據(jù)實驗可以得出結(jié)論:同種液體,物體排開液體的體積越大,浮力越大.
(3)小芳猜想:“浸沒在液體中的橡皮泥所受的浮力可能跟橡皮泥的形狀有關(guān)”.小芳在以上實驗的基礎(chǔ)上,增加一個實驗步驟進(jìn)行研究,請寫出該實驗步驟和判斷依據(jù).
實驗步驟:改變橡皮泥的形狀,用彈簧測力計測出橡皮泥完全浸沒在水中時的示數(shù)F.
判斷依據(jù):如果F=1.9N,則說明浮力與物體形狀無關(guān);如果F≠1,9N,則說明浮力與物體形狀有關(guān).
(4)小芳把一長方體實心木塊放在水面上,木塊漂浮,如圖2所示,已知水的密度為ρ、木塊密度為ρ,長方體高為H、長方體浸入水中的深度為h.證明等式$\frac{h}{H}$=$\frac{{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}}$成立.

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18.(1)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,為了驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是F和G
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5.2015年6月1日,“東方之星”旅游客船由南京開往重慶,在湖北監(jiān)利縣突遇龍卷風(fēng)翻沉.事發(fā)后,組織了5艘打撈船及其它上百艘船只進(jìn)行救援,如圖甲所示.打撈船對沉船的打撈過程可簡化為如圖乙所示模型.在一次打撈作業(yè)中,卷揚機(jī)拉動繩子通過滑輪組A、B豎直提升水中的物體,在物體浸沒水中勻速上升的過程中,繩子對物體的拉力F拉1=4×103N,在物體全部露出水面后勻速上升的過程中,繩子對物體的拉力F拉2=104N.物體浸沒在水中和完全露出水面后卷揚機(jī)對繩子的拉力分別為F1、F2,且F1與F2之比為3:7.繩子的重力、摩擦及水對物體的阻力均忽略不計(取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).求:

(1)物體的重力;
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(3)物體完全露出水面后勻速上升1m,滑輪組A、B的機(jī)械效率.

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2.下列物理量對應(yīng)單位中錯誤的是( 。
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3.下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地作無規(guī)則運動的是②④(選填下列序號)
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②八月公園里桂花飄香
③放在空氣中的鐵器過一段時間生銹了
④在一杯水中放一些鹽一會兒整杯水變咸了
⑤水從高處流到低處.

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