7．小文同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D 為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．
（1）若要探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）若要探究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用B、D金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

分析 電阻大小的影響因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積．實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，研究電阻和橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同，改變橫截面積大小；研究電阻和長(zhǎng)度關(guān)系時(shí)，控制材料和橫截面積相同．

解答 解：
（1）研究電阻和橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選用材料和長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的兩根導(dǎo)線(xiàn)，符合要求的是金屬線(xiàn)B和C；
（2）金屬線(xiàn)B和D，材料相同、橫截面積相同，只有長(zhǎng)度不同，所以探究的是導(dǎo)體電阻和長(zhǎng)度的關(guān)系．
故答案為：（1）B；C；（2）長(zhǎng)度．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電阻大小影響因素的理解和掌握，用好控制變量法是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，乒乓球被彈起得越高，說(shuō)明音叉發(fā)出聲音的響度越大．
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音能傳遞能量．
（3）若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲實(shí)驗(yàn)乒乓球會(huì)彈起 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”），乙實(shí)驗(yàn)乒乓球不會(huì)彈起（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（4）以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球被彈起的高度反映出振幅的大小的方法相同的是D
A．研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光
B．研究光的直線(xiàn)傳播時(shí)引入光線(xiàn)
C．研究水蒸發(fā)快慢與水的溫度關(guān)系時(shí)，控制其他影響因素都保持不變
D．通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來(lái)判斷溫度高低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．手機(jī)待機(jī)電流為40mA，合0.04A，一節(jié)干電池的電壓為1.5V，照明電路的電壓為220V，白熾燈不亮?xí)r電阻為100Ω為0.1kΩ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)分別為28.4cm，測(cè)量時(shí)所用工具的分度值是1cm，準(zhǔn)確值是28cm，估計(jì)值是0.4cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小紫同學(xué)總結(jié)的關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用溫度計(jì)和刻度尺時(shí)，都要觀(guān)察量程和分度值
B．使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，要讓有刻度的一邊沿著所測(cè)長(zhǎng)度來(lái)進(jìn)行測(cè)量
C．使用溫度計(jì)測(cè)溫度，為了讀數(shù)方便，可以取出溫度計(jì)再讀數(shù)
D．溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與液柱的表面相平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀《超導(dǎo)體》回答問(wèn)題．
超 導(dǎo) 體
1911年，荷蘭萊頓大學(xué)的H•卡茂林•昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn)，將水銀冷卻到-268.98℃時(shí)，水銀的電阻突然消失；后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類(lèi)似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能，昂內(nèi)斯稱(chēng)其為超導(dǎo)態(tài)．昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎(jiǎng)．
科學(xué)家在研究過(guò)程中，將一個(gè)鉛制的圓環(huán)，放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間，利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在兩年半的時(shí)間內(nèi)電流一直沒(méi)有減小；當(dāng)溫度上升到高于Tc時(shí)，圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài)，感應(yīng)電流立刻消失，這就是著名的昂內(nèi)斯持久電流實(shí)驗(yàn)．
物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度（轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度），這種物質(zhì)才會(huì)有超導(dǎo)性．一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是-265.97℃．要維持這么低的溫度也是很困難的，這就使超導(dǎo)體目前只能應(yīng)用在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和高新技術(shù)中，而不能在日常生活和生產(chǎn)中普遍應(yīng)用．近幾十年來(lái)，各國(guó)科學(xué)家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導(dǎo)材料．在這方面，我國(guó)的研究走在了世界的前列．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）超導(dǎo)現(xiàn)象是指導(dǎo)體在溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的電阻變?yōu)榱愕奶匦裕?br />（2）科學(xué)家在研究過(guò)程中，將一個(gè)鉛制的圓環(huán)，放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間，利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（選填“感應(yīng)電壓”或“感應(yīng)電流”）
（3）下面生活中哪些用電器不宜用超導(dǎo)材料D
A．電視機(jī)          B．筆記本         C．電飯煲         D．電熱水器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；這個(gè)過(guò)程中鈴聲是靠空氣傳播的，其傳播速度為340m/s．小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是靜止的；交警部門(mén)在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是從聲源處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示的是萘的熔化圖象．看圖回答以下問(wèn)題：
（1）萘在A(yíng)B過(guò)程中是固態(tài)，該過(guò)程要不斷吸熱，溫度升高．
（2）BC段表示萘處在熔化過(guò)程，溫度保持不變，但需不斷吸熱，這個(gè)過(guò)程用了12min，萘的熔點(diǎn)是80℃．
（3）萘在第8min時(shí)是固態(tài)，在第15min時(shí)是固液共存態(tài)，在第25min時(shí)是液態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某人買(mǎi)了一種金屬拉手（如圖），它的表面經(jīng)過(guò)了噴塑處理．他想弄清這種拉手是用鐵制的，還是銅或鋁制的．于是他用天平稱(chēng)出拉手的質(zhì)量為43.2克．用量筒量出拉手的體積為16厘米3．試判斷這種拉手是用什么材料做成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案