【題目】下列有關聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A．聲源振動的頻率越高，發(fā)出聲音的響度就越大

B．道路上的噪聲強度顯示儀不可以消除噪聲

C．只要物體在振動，人耳就能聽到聲音

D．次聲波的頻率大于20赫茲

【答案】B

【解析】解：A、發(fā)聲體振動頻率越高，音調(diào)越高，而不是響度越大，該選項說法不正確；

B、噪聲強度顯示儀只能顯示聲音響度的大小，不能減弱和消除噪聲，該選項說法正確；

C、人耳的聽覺頻率范圍是20﹣20000Hz，頻率不在這一范圍內(nèi)的聲音，或響度小于0dB的聲音，人耳是聽不到的，因此并不是只要物體振動，我們就能聽到聲音，該選項說法不正確；

D、低于20赫茲的聲音屬于次聲波，該選項說法不正確．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是

A．甲、乙兩球一定帶異種電荷

B． 甲、乙兩球一定帶同種電荷

C．乙、丙兩球一定帶異種電荷

D． 乙、丙兩球一定帶同種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉麗老師買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右“）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測量該飾品質(zhì)量的過程中，往右盤放入最小的砝碼后，指針仍偏在分度盤中線右側(cè)一點，則接下來的操作應該是 ．當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則飾品的質(zhì)量為 g

（3）用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是 cm3．這里“適量的水”的含義是：① ② ．

（4）通過計算可知，飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定該飾品 （選填“是”或“不是”）純金的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設備與應用到的物理知識解釋，其中正確的是（ ）
A.B超利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
B.聲吶是利用次聲波測繪海底地形
C.驗鈔機是紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D.遙控器是靠紫外線實現(xiàn)對電視機的控制

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ，通過 來反映被測壓強的大小．

（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關”或“無關”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系，結(jié)論是： ．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩圖進行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬季用潮濕的手摸放在戶外的金屬管，手會“粘”在上面，這是由于手上的水份遇冷后結(jié)成冰，使分子間增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設備

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

D．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在完全相同的甲、乙兩容器中，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水，距底面等高的a、b兩點的壓強pa、pb的大小（ ）

A．pa＞pb B．pa=pb

C．pa＜pb D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究 ．

（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 ．

（3）此實驗得出的結(jié)論是 ．

（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

物體

質(zhì)量（m/kg）

速度v/ms﹣1

動能E/J

牛

約600

約0.5

約75

中學生

約50

約6

約900

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是 ，你這樣判斷的依據(jù)是 ．

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