1.小明在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示:
(1)在拆接電路時,開關必須要斷開.
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是:燈泡L1短路 或燈泡L2斷路.(選填“斷路”或“短路”)
(3)排除故障后,用電壓表測出L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,小明將電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.小明的方法不能(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓?為什么電壓表正負接線柱接反了.
(4)通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)AB間電壓U2/VBC間電壓U2/VAC間電壓U2/V
14812
26612
分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和.

分析 (1)連接實物圖時開關應該斷開;
(2)電壓表有示數(shù),說明電壓表所走的路徑為通路,但為電源電壓,故電路中可能是出現(xiàn)了斷路或者是短路,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論;
(3)用電壓表測電壓時,電壓表要與被測電路并聯(lián)且電壓表正負接線柱不要接反;
(4)分析ac兩端的電壓與ab、bc兩端的電壓關系得出實驗結論;

解答 解:(1)在實驗電壓表探究串聯(lián)電路電壓的特點的實驗中,連接實物圖時,開關應該斷開;
(2)從實驗現(xiàn)象電壓表示數(shù)為電源電壓可以推斷出電路中是出現(xiàn)了斷路或者是短路.
如果小燈泡L2短路,則電壓表應該是沒有示數(shù),不符合題意;
如果是小燈泡L2出現(xiàn)斷路,則電壓表示數(shù)為電源電壓,符合題意;
如果小燈泡L1出現(xiàn)斷路,則電壓表應該是沒有示數(shù),不符合題意;
如果小燈泡L1出現(xiàn)短路,則此時電源只供給小燈泡L1供電,電壓表示數(shù)為電源電壓,符合題意.
(3)當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;
(4)由表格數(shù)據(jù)可知,Uac=Uab+Ubc,故可得結論:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和.
故答案為:(1)斷開;(2)短路;斷路;  
(3)不能,電壓表正負接線柱接反了;  
(4)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和.

點評 此題是一道綜合性的探究串聯(lián)電路中電壓特點的試題,解答的過程中的培養(yǎng)了學生判斷實驗故障的能力,較好的鍛煉了學生.

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