18．如圖，用手將一重為G的鐵球緩慢放在一根彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，達到B位置速度達到最大，達到C位置的速度變?yōu)榱悖阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置過程中彈簧的彈性勢能增加量為Gh．（整個過程中不計能量損耗）

分析 利用W=Gh求重力做功，根據(jù)機械能守恒定律，對彈簧做多少功，就有多少能量發(fā)生轉化或轉移．

解答 解：從A位置到C位置，鐵球的重力做功W=Gh；
因為從A位置開始向下運動的過程中，重力勢能轉化為動能，動能又轉化為彈性勢能，整個過程中不計能量損耗，所以，根據(jù)機械能守恒定律可知，彈性勢能增加量為E=W=Gh．
故答案為：Gh．

點評 本題考查重力做功和機械能守恒定律，能夠比較全面考查學生掌握知識情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列估測與實際情況相符的是（　　）
A．物理課本的質(zhì)量大約為25gB．一盞日光燈工作時的電流約1A
C．一張課桌的高度約為75cmD．成年人正常步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．重4.9N的物體，放入裝滿水的容器中時，溢出了4N水，此物體在水中靜止時將沉入底部（填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”），浮力大小為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．日常生活離不開物理，下面列舉幾種物理知識在生活中的應用錯誤的是（　�。�
A．油鍋著火，不能用水澆，是因為水的比熱容大
B．超聲波清洗，是利用了超聲波具有能量的特性
C．遠視鏡的工作原理是凸透鏡對光起會聚作用
D．運送易燃易爆品的汽車，后面連一根鐵鏈，是為了防止靜電引起爆炸

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．在如圖的電路中，燈泡L上標有“6V4W”的字樣，當S、S1均閉合時，燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為12V；若再斷開S1，燈泡的實際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$，不考慮溫度對電阻的影響，則下列選項正確的是（　　）
A．電路中電源電壓為18V
B．電阻R1的阻值為27Ω
C．斷開S1后，電壓表的示數(shù)變大
D．斷開S1前后，電流表的示數(shù)之比為2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動的距離s/m機械效率η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.05①0.15②
（1）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為2.4，編號②處數(shù)據(jù)應為83.3%．
（2）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與提升物體的重力有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B．固體很難被壓縮是因為固體分子間只有斥力
C．0℃的冰塊內(nèi)能為零
D．當冰化成水后其比熱容不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，電源電壓為6V．
（1）甲圖中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整，要求滑片向右移燈泡變亮．
（2）小明連接好實驗電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，發(fā)生的故障可能是燈泡斷路．

次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15
（3）故障排除后重新閉合開關，移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）完成實驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如右表，該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向A端移動（選填“A”或“B”），完成第三次實驗．
（6）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于20Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關物理量的估測，符合實際的是（　�。�
A．中學生跑完50m用時約3s
B．中學生爬樓的功率大約100W
C．一個中學生的體重約為5000N
D．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光的功率約為1000W

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