19.在“觀察水的沸騰”的實驗中:
時間/min01234567
溫度/°C90929698999999
(1)小明在水溫升高到90°C時開始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖丙所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
(2)從表格中可以看出水的沸點是99°C,水在沸騰時溫度變化的特點是吸熱溫度不變.
(3)小明實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有些實驗小組的水還沒有加熱至沸騰,請你說出兩條縮短加熱時間的方法①適當(dāng)減少水量;②適當(dāng)提高水溫.
(4)端午節(jié)煮粽子時,水燒開后小李認為要繼續(xù)旺火加熱,能先將粽子煮熟;小明則認為要改用小火加熱,兩種方法能同時將粽子煮熟.你認為誰的想法更合理?請寫出理由:小明的想法更合理;只要能維持水沸騰,不論用大火還是小火,水的溫度都不再改變(或火太大,既浪費能源,又會使水因劇烈汽化而容易干鍋).

分析 (1)在進行溫度計的讀數(shù)時,要認清溫度計的分度值.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體此時的沸點.沸騰的條件:達到沸點,并且能繼續(xù)吸熱.
(3)掌握減小加熱時間的方法:適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;給燒杯加蓋.
(4)液體沸騰時,溫度保持不變.即使加大火力,溫度也不會有任何變化.

解答 解:(1)此溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數(shù)是94℃.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水在99℃時,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃.水在沸騰時溫度變化的特點是吸熱溫度不變;
(3)為了減少加熱所用時間.以給燒杯加了蓋,適當(dāng)減少水量,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.
(4)由于液體沸騰后溫度不會發(fā)生改變,所以小冬的想法更合理.
原因是只要能維持水沸騰,不論用大火還是小火,水的溫度都不再改變.(或火太大,既浪費能源,又會使水因劇烈汽化而容易干鍋.)
故答案為:(1)94;(2)99;吸熱溫度不變;(3)①適當(dāng)減少水量;②適當(dāng)提高水溫;
(4)小明的想法更合理;只要能維持水沸騰,不論用大火還是小火,水的溫度都不再改變(或火太大,既浪費能源,又會使水因劇烈汽化而容易干鍋)

點評 此題是探究水的沸騰實驗,主要考查了溫度計的讀數(shù)問題,在進行讀數(shù)時,一定要注意溫度計的分度值.同時還考查了是沸騰時的特點,及沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象,難度不大,綜合性較強.

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A.3:2  2:3B.3:2   1:3C.1:2    2:3D.1:2  1:3

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