11．圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面．下面是李明對該比賽情景的分析，其中正確的是（　�。�
A．擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性
B．用槳向后劃水，皮劃艇會前進，這是由于力的作用是相互的
C．踢出去的足球在空中飛行的過程中受到地球的重力和腳的踢力
D．投籃時，籃球脫手后在空中下降的過程，不只受到地球?qū)λ囊�，還有空氣的阻力

分析 （1）一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性；
（2）物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，同時這個物體一定會受到后者對它的反作用力；
（3）力是物體對物體的作用，判斷足球在空中還受不受重力和腳的踢力，就看足球在空中與地球和腳之間是否還有作用；
（4）籃球脫手后在空中下降的過程受豎直向下的重力和阻力

解答 解：A、擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性，還將保持原來的運動狀態(tài)，故A正確；
B、用槳向后劃水，槳對水有一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對槳會有一個向前的反作用力，使皮劃艇前進．故B正確；
C、當足球離開腳以后，腳和足球之間的作用就會消失，所以踢出去的足球就不再受到腳的踢力；重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力，物體間的引力是不需要接觸仍能產(chǎn)生的，所以在空中運動的足球仍然會受到重力作用，正是由于足球始終受到重力作用，所以足球最終會落到地面．故C錯誤；
D、籃球脫手后在空中下降的過程，受重力和空氣的阻力，故D正確．
故選ABD．

點評 本題考查了學生根據(jù)現(xiàn)象結合力學知識進行分析判斷的能力，題中所涉及的幾個力學知識是歷年中考的熱點，一定要掌握和理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小偉和小李研究物體浸入液體的過程中容器底部所受壓強增加量△p 與哪些因素有關．所用相同的柱形容器底部都裝有壓強傳感器，他們在容器中分別倒入一定量的水和酒精（ρ 水＞ρ 酒），然后將高 H 為 0.1 米的實心柱體緩慢放入液體中，逐步改變其下表面距液面的距離 h，如圖甲所示，并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一：柱體浸入水中 表二：柱體浸入酒精中 表三：錐體浸入水中
序號h（米）Ap（帕）序號h（米）Ap（帕）序號h（米）Ap（帕）
10.0210060.0280110.0281.3
20.0420070.04160120.04130.7
30.0630080.06240130.06156.0
40.0840090.08320140.08165.3
50.10500100.10400150.10166.7
（1）分析比較表一或表二中液體對柱形容器底部壓強增加量△p 與圓柱體浸入液體深度 h 的倍數(shù)關系及相關條件，可得出的初步結論是：當圓柱體浸入同種液體的過程中，壓強增加量△p 與浸入液體深度 h 成正比．
（2）小李猜想：物體浸入同種液體中時，h 的增加量相同，△p 的增加量也相同．小偉猜想：物體浸入同種液體中時，h 的增加量相同，△p 的增加量與物體的形狀有關．于是他們用等高的實心圓錐體在水中重復上述實驗進行驗證，如圖乙所示，測得的數(shù)據(jù)記錄在表三中． 分析表三中的數(shù)據(jù)，小偉的猜想正確，由表三中的數(shù)據(jù)及相關條件 可得出初步結論是：實心錐體浸入柱形容器的水中時，h 的增加量相同，△p 的增加量的變化情況是：h的增加量相同，△p的增加量越來越�。�
（3）如果用實心球重復上述實驗，根據(jù)上述結論，可推理得出：實心球體浸入柱形容器的水中時，h的增加量相同，△p 的增加量的變化情況是：h的增加量相同，△p的增加量先變大后變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片（質(zhì)量不計），B在水面下的深度為18cm，向管內(nèi)緩緩注入硫酸銅溶液（ρ硫=1.2×103 kg/m3），當塑料片恰好脫落時，玻璃管內(nèi)液柱高度為（　�。�
A．15 cmB．18 cmC．12 cmD．21.6 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度分析以下解釋正確的是（　　）
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓力，使其在沙漠中行走自如
B．泥鰍體表有一層滑黏的液體，可以減小自身重力，便于鉆入泥洞
C．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子
D．魚類體內(nèi)有鰾，通過鰾的調(diào)節(jié)作用改變自身重力來實現(xiàn)下沉和上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①為了安全，小型轎車的前排成員必須系好安全帶；②廚房的菜刀刀刃磨得很��；③裝訂試卷時用力按壓訂書機；④運動鞋底花紋做的很深；⑤跳遠時的助跑；⑥寫字的筆桿握筆處凹凸不平，其中主要目的為了增大壓強的是②③，增大摩擦的是④⑥，利用慣性的是⑤．（填寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡，在升至水面的過程中體積逐漸變大，這個過程中氣泡所受浮力將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是因為足球受到的慣性的作用
B．物體受平衡力時，可能保持靜止狀態(tài)
C．靜止在書桌上的書所受重力與書桌對書的支持力是一對平衡力
D．火箭升空，利用了力的作用是相互的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小雯同學利用身邊的礦泉水瓶作為實驗器材，設計并進行了以下4個實驗，如圖所示，現(xiàn)請你分別給這些實驗標出它們的名稱或?qū)嶒災康模?br />
A：探究壓力作用效果與壓力大小的關系； B：探究流體壓強與流速的關系；
C：驗證大氣壓的存在； D：探究液體壓強與深度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，能正確描述同種液體中液體壓強與深度關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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