圖中輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動, AO∶OB=1∶2,系在杠桿B端的細繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上用力舉起橫桿A端,恰好使杠桿AB在水平位置平衡,他對水平地面的壓力為N1,他對地面的壓強為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙,杠桿AB仍水平平衡,此時人對水平地面的壓力為N2,他對地面的壓強為p2。已知:各滑輪規(guī)格完全相同,且重均為100N, | N1- N2|=100N。不計繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為         

練習冊系列答案
相關習題

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在“探究摩擦力大小與那些因素有關”的試驗中,同學們提出以下猜想:

A.與壓力大小有關;

B.與接觸面的粗糙程度有關;

C.與接觸面積大小有關;

D.與運動的速度大小有關。

為了驗證以上猜想,小敏組的同學利用如圖所示裝置及有關器材進行試驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)序號為1、2、3的三次試驗,可以驗證猜想 。

(2)要驗證猜想B,應選序號為 、 、 的三次試驗 。

(3)根據(jù)表中的信息,能否驗證猜想D? 答: 。(填:能或不能)

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在圖15(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,定值電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2上標有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,移動變阻器R2的滑片P到某一位置時,電壓表V的示數(shù)如圖15(b)所示。

① 求定值電阻R1消耗的電功率P1。

② 求變阻器R2連入電路的阻值。

③ 現(xiàn)用阻值分別為10歐、30歐的定值電阻替換R1,求:在移動變阻器滑片P的過程中,電壓表示數(shù)的最大變化量。(寫出電壓表V示數(shù)最大變化量的計算過程)

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如圖所示,在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時,物體B有的體積露出水面;當在A的下方加掛1個相同的鉤碼時,物體B有的體積露出水面,杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量可忽略不計,則下列選項正確的是

A.物體B的密度1.5×103kg/m3

B.物體B的體積為500cm3

C.物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N

D.掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比,燒杯底部受到水的壓強減小了600Pa

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現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的    是平衡力.
(2)瓶中水的體積是550mL,則水的質(zhì)量是     kg.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到    的作用.

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小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時,發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道(末端水平)、一個小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關.探究前,他們提出了如下猜想:

猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關;
猜想2:與水平拋出點的離地高度H有關.
(1)為了驗證猜想是否正確,需用測量水平距離s.請你運用學過的物理知識幫助他們確定s的起點位置O,寫出具體的方法
(2)下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù):
①分析實驗序號為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關系式:   
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關.請你簡述小華的實驗方案.簡要做法:  ;如何判斷  

實驗
序號

軌道末端水平部分離地面的高度
H/m

小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m

落地點與拋出
點的水平距離s/m

落地點與拋出
點的水平距離的平方s2/m2

1

0.5

0.1

0.45

0.2

2

0.5

0.2

0.63

0.4

3

0.5

0.3

0.78

0.6

4

1.0

0.1

0.63

0.4

5

1.0

0.2

0.89

0.8

6

1.0

0.3

1.10

1.2

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如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:

(1)金屬塊未放入水中時(如圖所示),容器底部受到的水的壓強:
(2)金屬塊的密度;
(3)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù);
(4)金屬塊浸沒水中后(未于底部接觸),容器對桌面的壓強.

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一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是(     )

A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力       

B、書受到的重力和桌面對書的支持力

C、課桌受到的重力和桌面對書的支持力       

D、書受到的重力和書對桌面的壓力

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下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是( 。

A.電纜線芯用銅制成是因為銅的導電性好

B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性

C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差

D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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