【題目】人類社會(huì)的進(jìn)步與能源的利用息息相關(guān),下列能源中,屬于可再生能源的是
A. 天然氣 B. 太陽能 C. 核能 D. 石油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 物體溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快
B. 物體溫度降低,內(nèi)能減少
C. 晶體物質(zhì)熔化時(shí),溫度保持不變,吸收熱量,因此內(nèi)能增加
D. 物體對(duì)外做功, 內(nèi)能一定減少
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【題目】小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。
(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑
片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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【題目】100 g熱水和50 g冷水混合后(不考慮熱量損失),則熱水降低的溫度________冷水升高的溫度,熱水放出的熱量________冷水吸收的熱量.(大于/等于/小于)
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【題目】【2016·江西卷】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路。通過你的觀察,學(xué)校里的路燈是______聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間的是_____聯(lián)的。
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【題目】如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn)。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋(gè)磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時(shí)盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是 (填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過的能量守恒定律。
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【題目】【2016·婁底卷】德國物理學(xué)家 總結(jié)出導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他,人們將他的名字命名為 的單位。
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣等阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則下列說法錯(cuò)誤的是
A.小球的機(jī)械能不斷減小
B.彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大
C.小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能一直增大
D.小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
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【題目】新能源的開發(fā)來源于物理學(xué)的進(jìn)步,風(fēng)力發(fā)電站工作時(shí),它是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為_____能,風(fēng)能屬于_____(填“可”或“不可”)再生能源。發(fā)電機(jī)是利用_____原理發(fā)電的。
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