如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：

（1）若不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大��；
（2）若實(shí)際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率。
（1）由GLG=FLF得F=G=G=40N×=80N
（2）W總=FhB=90N×0.1m=9J
W有用=GhA=40N×0.2m="8" J
η= ×100％=×100％=88.9％
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖所示。據(jù)圖可知金屬桿重   （    ）
 
A．5 NB．10 NC．20 ND．40 N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖題
⑴如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn))，圖甲為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)诩字凶龀鲣摻z鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1，和阻力F2，

⑵如圖乙所示的杠桿B點(diǎn)掛著重物G,若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此力的示意圖和力臂.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)?jiān)趫D11中畫(huà)出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法中正確的是
A．杠桿一定是一根直的硬棒B．杠桿的支點(diǎn)一定在杠桿上，且在杠桿的中間位置
C．力臂可能在杠桿上也可能不在杠桿上D．作用在杠桿上的動(dòng)力一定與杠桿的阻力相反

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用圖中所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車(chē)?yán)�。若拉力F為900 N，當(dāng)勻速拉繩前進(jìn)3 m 時(shí)，汽車(chē)受到泥地的阻力是多大? 汽車(chē)前進(jìn)了多少?(不計(jì)機(jī)械自身摩擦)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用圖所示的滑輪組拉物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果拉力F＝3N，物體A的速度v＝0.2m/s，忽略滑輪重、繩重和軸摩擦。下列說(shuō)法中正確的是
A．物體A受到合力不為零
B．物體A受到的摩擦力為9N
C．豎直墻受到的拉力為9N
D．拉力F的速度為0.4m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．在某工地上，一工人用滑輪組起吊重為600N的物體，他站在地面上用200N的力往下拉繩，使物體勻速上升3m，滑輪組工作時(shí)的效率為75％，求：
（1）滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功。
（2）該滑輪組中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n，并畫(huà)出這個(gè)滑輪組的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

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同步練習(xí)冊(cè)答案