如圖丁所示，N和S為兩個(gè)磁體的磁極，請(qǐng)標(biāo)出圖中A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題：

⑴小明探究的問(wèn)題的自變量是 。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．保溫杯的品牌 B．水冷卻的時(shí)間 C．水的溫度

⑵請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： 。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

⑶請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫： ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是家庭生活中常用的電水壺．仔細(xì)觀(guān)察和思考，可以發(fā)現(xiàn)電水壺的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你參照示例試舉一例，要求寫(xiě)出的設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，只能用學(xué)過(guò)的除力學(xué)知識(shí)外的物理知識(shí)解答．

示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：壺嘴與壺身是上端開(kāi)口且下端相連的；

物理知識(shí)：使用中應(yīng)用連通器原理．

設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：

物理知識(shí)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列圖中物理知識(shí)的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點(diǎn)降低

B．英國(guó)物理學(xué)家法拉第根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機(jī)

C．丙圖中秋千擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，慣性也越來(lái)越小

D．飛機(jī)沿水平方向勻速飛行．同時(shí)向地面投放物資，飛機(jī)動(dòng)能和重力勢(shì)能均不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示＿＿＿＿，也能方便地測(cè)量反射角和入射角．

（2）以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，將白色硬紙板的B面繞法線(xiàn)ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線(xiàn)的位置＿＿＿＿（發(fā)生／不發(fā)生）變化．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：填空題

2011年7月26日，我國(guó)自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水器下潛到5188m深度，達(dá)到世界先進(jìn)水平．

（1）潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h，則下潛過(guò)程中平均速度為＿＿km/h．

（2）潛水器在水下航行時(shí)，需要螺旋槳向后推水，說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

（3）海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量是1050kg．由此說(shuō)明液體分子間有＿＿＿＿，潛水器下潛深度增加，受到的浮力＿＿＿＿（增大/不變/減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用力捏橡皮，橡皮凹陷，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生＿＿＿；用橡皮擦去鉛筆字跡，橡皮與紙面間的摩擦為＿＿＿摩擦，同時(shí)橡皮溫度會(huì)升高，這是通過(guò)＿＿＿的方法增加了橡皮的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將音又緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開(kāi)．作出圖中輕質(zhì)小球此時(shí)的受力示意圖．

(2)如圖丙所示為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場(chǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線(xiàn)的方向標(biāo)出永磁體A左端的磁極極性和電磁鐵電源的“+”極．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他把光屏移到距凸透鏡如圖所示的位置時(shí)，剛好在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則該像的性質(zhì)表述正確的是（ ）

A．正立放大的實(shí)像

B．倒立放大的實(shí)像

C．倒立縮小的實(shí)像

D．一定是倒立的實(shí)像，但放大或縮小無(wú)法確定

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