【題目】下列說法不正確的是( )
A.電路中有電源不一定有電流
B.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向
C.絕緣體不容易導電是因為內部沒有大量的電荷
D.在一個閉合電路中,在電源外部電流從電源正極流出,經過用電器,流向電源負極
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【題目】東湖公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”,這是利用了水________的特性。漫步在公園內,聞到陣陣花香,這是________現象。坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內能________,溫度升高。
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【題目】2019年4月18日,我校九年級學生參加了中考體育考試,立定跳遠是其中選考項目之一,跳遠時人用力向后蹬地,就能向前運動,這說明力可以改變物體的_____。
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【題目】同學們聽到上課鈴響走進教室說明聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),在學校里要求同學們說話輕聲細語是指說話的_____(選填“響度小”或“音調低”),對于在教室自習的學生來說,操場上學生的嬉鬧聲屬于_____(選填“樂音”或“噪聲”)。
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【題目】核電站利用核能發(fā)電,核能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,電能屬于_____次能源,家中充電寶在給手機充電的過程中,將_____能轉化為_____能。
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【題目】下列有關聲現象的說法正確的是( 。
A.人說話、唱歌是由聲帶振動發(fā)聲的
B.“聞其聲,知其人”是根據聲音的音調來判斷的
C.學校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
D.醫(yī)生通過聽診器診斷病情是利用聲音可以傳遞能量
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【題目】小文和小紅想測石塊的密度,發(fā)現桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.他們經過思考,進行下面的操作:
(1)小文把天平放在水平桌面上,調節(jié)平衡螺母,使天平平衡.小紅認為此操作有誤,錯誤是 .
(2)用調節(jié)好的天平秤石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質量為g.
(3)為了測石塊體積,它們進行了如圖乙所示的實驗操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標記,并用天平測出燒杯和水的總質量為103g.
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145g.
c.通過計算,求出石塊的體積為cm3 , 石塊的密度為kg/m3 .
(4)實驗結束后,他們進行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標記處,這樣的情況下測出的密度值將(填“偏大”或“偏小”).
(5)在這個實驗中,若把天平換成另一種測量工具﹣﹣彈簧測力計,利用其余部分器材,也可以測出石塊的密度.請完成實驗操作的步驟,并寫出石塊密度的表達式.
實驗步驟:
①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,測得 .
② .
③石塊密度的表達式 . (用所測物理量的字母表示,水的密度為ρ水)
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【題目】2019年1月3日10時15分,科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令,嫦娥四號探測器從距離月面15公里處開始實施動力下降,逐步將探測器的速度從相對月球1.7公里每秒降到零,不斷接近月球,在月球背面實現軟著陸。則嫦娥四號探測器在著陸過程中( )
A.勢能減小,動能增大B.勢能增大,動能減小
C.勢能減小,動能減小D.勢能增大,動能增大
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【題目】爆米花是將玉米粒放入鐵鍋內,邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是( 。
A.玉米粒內水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,水份內能不變
B.玉米粒內水分受熱膨脹,粒殼爆開,對外做功,玉米粒內能增加
C.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內能增加
D.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內能增加
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