如圖所示的四個情景中能用光的反射定律解釋的是(    )
A

試題分析：通過潛望鏡能看到物體的像是由于光發(fā)生了兩次反射，能用光的反射定律解釋，A對；小孔成像的原理是光沿直線傳播，不合題意；光的色散是由于不同的色光在通過玻璃時偏折程度不同造成的，能用光的折射解釋，不合題意；用放大鏡看到物體被放大，是由于光的折射，也不合題意。綜上所述，只有A是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各成語所反映的情景，不能用光的直線傳播知識解釋的是（　�。�
A．一葉障目B．鏡花水月C．鑿壁偷光D．形影相隨

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　　）
A．
鉛筆在水面處“折斷”		B．
樹林中的陽光
C．
平面鏡中的陶罐		D．
水是樹的“倒影”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的直線傳播解釋的是（　　）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生     （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光            的緣故．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、 留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（　�。�
A．小孔成像
B．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨
C．日食與月食的形成
D．放大鏡把文字放大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

日食現(xiàn)象可以用光___________________的道理解釋。觀察日食時要注意保護眼睛，一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看，如圖8所示，這是利用__________________________現(xiàn)象。

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