【題目】下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能改變的是

A. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低 B. 行駛中的汽車輪胎會(huì)發(fā)熱

C. 古代，人類利用鉆木取火 D. 水沸騰時(shí)水蒸氣把壺蓋頂起

【答案】A

【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，其實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移。

A、向飲料中加冰塊，飲料溫度降低，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，符合題意；

B、行駛中的汽車輪胎會(huì)發(fā)熱是克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增大，不合題意；

C、古代，人類利用鉆木取火是克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增大，不合題意；

D、水沸騰時(shí)水蒸氣把壺蓋頂起，是水蒸氣對(duì)外做功，自身內(nèi)能減小，溫度降低，不合題意。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 當(dāng)導(dǎo)體中有電流時(shí)，在它周圍的空間就會(huì)產(chǎn)生電磁波

B. 電磁波雖然看不見、摸不到，但它是客觀存在的

C. 當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí)，在它周圍的空間就會(huì)產(chǎn)生電磁波

D. 電磁波在真空中也能傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭受“霜凍”，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?/span>0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。

（1）霜是由_______直接變?yōu)樾”纬傻模瑢?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是_______。

（2）小華由短文猜出霜形成的條件是_______和_______。

（3）小明為了驗(yàn)證小華的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：

從電冰箱取出一些﹣10℃的冰塊放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)_______（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證上述猜想，理由是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)沒有必要的是（　�。�

A. 連接電路時(shí)，先斷開開關(guān)

B. 應(yīng)先從電源的正極開始連接，并使開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極

C. 在無法估計(jì)被測(cè)電壓電流時(shí)，應(yīng)選用電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程

D. 電路閉合之前，要把變阻器調(diào)到使電路中的電流最小的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究凸透鏡成像規(guī)律，小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）小紅將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會(huì)聚于一點(diǎn)，測(cè)得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm。如果你來做此實(shí)驗(yàn)，你會(huì)選擇焦距為_____cm的凸透鏡，理由是_____；

（2）小紅把點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)些的位置，調(diào)節(jié)光屏位置得到清晰實(shí)像后，再把蠟燭向凸透鏡靠近一些，這時(shí)光屏應(yīng)向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能重新承接到清晰的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

B. 電源是提供電能的裝置，正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

C. 在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較弱

D. 溫度不變時(shí)，決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 C ，經(jīng)過消毒后直接用來測(cè)量體溫是36 C和40 C的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是

A. 36 C和40 C B. 40 C和40 C C. 39 C和40 C D. 39 C和39 C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次聲波

次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低，一般均在20Hz以下，波長(zhǎng)卻很長(zhǎng)，傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬千米以外的地方。次聲波具有極強(qiáng)的穿透力，不僅可以穿透大氣、海水、土壤，而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波的傳播速度和可聞聲波相同，由于次聲波頻率很低。大氣對(duì)其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí)，其吸收還不到萬分之幾，所以它傳播的距離較遠(yuǎn)，能傳到幾千米至十幾萬千米以外。1883年8月，南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā)，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，全長(zhǎng)十多萬公里，歷時(shí)108小時(shí)。1961年，蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7 000Hz的聲波用一張紙即可阻擋，而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波，因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。地震或核爆炸所產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。

次聲如果和周圍物體發(fā)生共振，能放出相當(dāng)大的能量。如圖Hz～8Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。也可以用以摧毀特定目標(biāo)。

閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是_______

A．頻率高 B．傳播遠(yuǎn) C．能夠繞過障礙物 D．穿透力強(qiáng)

（2）次聲波頻率范圍一般在_______。

（3）在海水中，能夠傳播的更遠(yuǎn)的是_______

A．無線電波 B．光波 C．可聞聲波 D．次聲波

（4）可以利用次聲波監(jiān)測(cè)_______（寫出一種即可）。

（5）_______Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】車站上并排著停著待發(fā)的甲、乙兩列火車，在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東運(yùn)動(dòng)，從車廂的另一側(cè)窗口看到田野上的樹木也向東運(yùn)動(dòng)，但比乙火車運(yùn)動(dòng)得要慢些。若以大地為參照物，則上述的現(xiàn)象表明

A. 甲、乙兩列火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，甲火車向東運(yùn)動(dòng)，乙火車向西運(yùn)動(dòng)

B. 甲火車開始向西運(yùn)動(dòng)，乙火車末動(dòng)

C. 甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，都在向西運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，甲火車向西運(yùn)動(dòng)，乙火車向東運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案