分析 電路元件首尾順次連接,電流只有一條路徑的連接方式是串聯(lián),串聯(lián)的電路元件相互影響,不能單獨工作;
電路元件首首相連,尾尾相連,電流由多條路徑的連接方式是并聯(lián),并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨立工作.
解答 解:夜晚,街道兩邊的照明路燈同時亮起來了,雖然同時亮,但其中一個壞,其它仍亮,因此路燈之間是并聯(lián)的;
在家庭電路中,開關(guān)要控制用電器的接通與斷開,它們間是串聯(lián)的;
各用電器能夠獨立工作,互不影響,它們之間是并聯(lián)的.
故答案為:并;串;并.
點評 本題考查了電路元件的連接方式,是一道基礎(chǔ)題;知道串并聯(lián)電路的特點是判斷開關(guān)與電路元件、路燈間連接方式的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電功率是表示電流在單位時間內(nèi)做功多少的物理量 | |
B. | 根據(jù)P=UI可知,用電器兩端電壓大,用電器做功就快 | |
C. | 用電器的電功率越大,做功就越多 | |
D. | 標有“110V,10W”的用電器可能比標有“220V,40W”的用電器消耗的電能多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 魚兒的上浮和下潛都是靠改變重力的方法實現(xiàn)的 | |
B. | 魚兒的上浮和下潛都是靠魚鰾改變V排而實現(xiàn)的 | |
C. | 魚兒的上浮和下潛都是靠鰭的運動實現(xiàn)的 | |
D. | 多數(shù)淡水魚都是靠魚鰾體積的變化實現(xiàn)上浮與下潛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燈泡L1 | 粗細 | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細 | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 0.6 | 0.12 | 不發(fā)光 | 細 | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 0.8 | 0.16 | 微亮 | 細 | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 1.0 | 0.20 | 微亮 | 細 | 2.5 | 0.20 | 較亮 | ||
粗 | 1.3 | 不很亮 | 細 | 3.25 | 異常耀眼 |
燈泡L1 | 粗細 | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細 | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 1.0 | 0.2 | 微亮 | 細 | 1.0 | 0.08 | 不發(fā)光 | ||
粗 | 1.5 | 0.3 | 不很亮 | 細 | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 2.0 | 0.4 | 較亮 | 細 | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 2.5 | 0.5 | 明亮 | 細 | 2.5 | 0.20 | 較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人離鏡頭近一些 | B. | 把暗箱拉長一些 | ||
C. | 人離鏡頭遠一些,暗箱縮短一些 | D. | 人離鏡頭近一些,暗箱拉長一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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