14．小明同學(xué)暑假到森林中旅游，導(dǎo)游要求大家不要隨意丟棄飲料瓶，這不僅是為了環(huán)境美觀，更是為了保護(hù)森林，因?yàn)橄掠觑嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽光有會(huì)聚作用，烈日出來，容易引發(fā)森林火災(zāi)．

分析 透明圓塑料瓶裝水后，中間后而邊緣薄，類似于凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．

解答 解：因?yàn)槠恐羞M(jìn)入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點(diǎn)，對(duì)光線有會(huì)聚作用，如果熱量集中，會(huì)造成樹葉燃燒，造成火災(zāi)；
故答案為：凸透；會(huì)聚．

點(diǎn)評(píng) 此題聯(lián)系實(shí)際考查了凸透鏡的會(huì)聚作用，物理知識(shí)滲透在生活的每個(gè)角落，同學(xué)們要注意思考、積累．因此在森林中旅游，導(dǎo)游向你建議，不要隨意丟棄玻璃瓶，就是這個(gè)道理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的比熱容大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造“百湖之城”的舒適環(huán)境．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，常常采用控制變量法．下列探究實(shí)驗(yàn)中，需要控制電流不變的是 （　�。�
A．探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關(guān)系
B．探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
C．探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關(guān)系
D．探究通電螺線管外部磁場強(qiáng)弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一束光線經(jīng)過一個(gè)透鏡前后的情況如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出這個(gè)透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小梓和小雨兩位同學(xué)在“探究聲音產(chǎn)生和傳播實(shí)驗(yàn)”中，小梓把發(fā)聲的音叉觸及水面，看見濺起水花，如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；如圖乙所示是小梓和小雨兩位同學(xué)敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的波形圖，從波形圖可知，小梓的音叉發(fā)聲的響度大（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，工人用250N的力在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%，所做的額外功是200J．拉力的功率是100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，將一手機(jī)懸掛在密封的玻璃瓶內(nèi)，撥通該手機(jī)時(shí)能聽到其發(fā)聲且屏幕閃爍．現(xiàn)逐漸抽出玻璃瓶內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料УW爍的光依然存在．則下列判斷正確的是（　　）
A．密封的玻璃瓶能阻止電磁波的傳播
B．聲音的傳播需要介質(zhì)
C．抽出瓶內(nèi)空氣后，手機(jī)停止了振動(dòng)發(fā)聲
D．電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和己知電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不能測量Rx阻值的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列各力中，不屬于彈力的是（　�。�
A．推土機(jī)對(duì)泥土的推力B．大象對(duì)地面的壓力
C．地球?qū)υ铝恋囊?/td>D．繩子對(duì)小車的拉力

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