不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了            J的功。如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的             J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的          以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的             來做功。從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為           功。因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為            功，也叫           功。
200；200；重力；摩擦；有用；額外；無用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了
200
200
J的功．如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的
200
200
J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的
重力
重力
以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的
摩擦
摩擦
來做功．從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為
有用
有用
功．因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為
額外
額外
功，也叫
無用
無用
功．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了______J的功．如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的______J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的______以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的______來做功．從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為______功．因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為______功，也叫______功．

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科目：初中物理 來源：《9.5 探究：使用機(jī)械能省功嗎》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了    J的功．如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的    J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的    以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的    來做功．從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為    功．因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為    功，也叫    功．

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科目：初中物理 來源：《11.3 功的原理、11.5機(jī)械效率》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了    J的功．如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的    J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的    以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的    來做功．從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為    功．因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為    功，也叫    功．

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