【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 = 2Ω,R2 = 3Ω,R3 = 4Ω.只閉合S,電流表A1、A2示數(shù)之比為 _______,電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.再閉合S1、S2,電流表A1、A2示數(shù)之比為__________,電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.
【答案】1:1 1:3 3:5 1:1
【解析】
試題分析:由圖示可知,只閉合S時,電阻R1與R3串聯(lián),電路中電流處處相等,所以電流表A1、A2示數(shù)之比為1:1,電壓表V1測電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關(guān)系可知,電壓表V1、V2示數(shù)之比為1:3;當再閉合S1、S2,此時電阻R1和R2并聯(lián),R3被短路,電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測總電流,根據(jù)并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,可得電流表A1、A2示數(shù)之比為3:5,兩個電壓表此時測的都是電源電壓,所以電壓表V1、V2示數(shù)之比為1:1。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.
(1)紙盒被推動得越遠,小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與 ________ 有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是 ________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于信息和能源,下列說法錯誤的是( )
A. 時斷時續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波
B. 真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒
C. 化石能源、水能、核能,不能短期內(nèi)從自然界得到補充,這類能源稱為不可再生能源
D. 微波爐內(nèi)的微波是一種波長很短,頻率很高的電磁波
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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法錯誤的是( )
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B. 多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D. 物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼在標尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為 _________g.他用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示,則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3.將土豆塊切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的是
A. 只要電荷移動就能形成電流
B. 導體中有電流通過時,導體兩端就一定有電壓
C. 電路中有電源就一定有電流
D. 自由電子定向移動的方向為電流的方向
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d; |
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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