17．如圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度．圖（a）中物體A長(zhǎng)度為2.4cm．圖（b）中，物體A長(zhǎng)度為2.45 cm．圖（c）中停表的讀數(shù)是1min40.3 s．

分析 刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)的數(shù)據(jù)記錄是有規(guī)定的，要有準(zhǔn)確值和估讀值兩部分組成．估讀值要估讀到刻度尺最小分度值的下一位．停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

解答 解：（1）圖a刻度尺的分度值為1cm，因此估讀到厘米的下一位，為2.4cm；
（2）圖b刻度尺的分度值為1mm，因此要估讀到毫米的下一位，可讀為2.45cm．
（3）由圖c知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，所指時(shí)間在1min與2min之間（且超過(guò)1.5min）；
在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在40.3s處，所以秒針指示的時(shí)間為40.3s，即停表的讀數(shù)為1min40.3s．
故答案為：2.4；2.45；1；40.3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量和停表的使用，長(zhǎng)度的測(cè)量數(shù)據(jù)要分準(zhǔn)確值和估讀值兩部分，估讀值要估讀到最小分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．一同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲圖）所示．

（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)的像的高度（見(jiàn)下表）．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖象．
（3）從圖象中看出h與S是什么關(guān)系？h與s成正比關(guān)系
像到小孔的距離s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是“探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5A，造成錯(cuò)誤的原因是在讀數(shù)時(shí)，把電流表把電流表0～0.6A量程當(dāng)做0～3A量程了．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，造成其燈泡L2不發(fā)光的原因是C．
A．通過(guò)燈泡L2的電流小                               B．燈泡L2的燈絲斷了
C．燈泡L2的規(guī)格與燈泡L1的規(guī)格不一樣       D．小燈泡L2靠近負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖，為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到，在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0；已知OA=12m，OB=4m．用它把質(zhì)量為2×103kg，底面積為0.5m2的貨物G勻速提起．求：
（1）起吊前，當(dāng)貨物靜止在水平地面時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）若起重機(jī)自重不計(jì)，吊起貨物為使起重機(jī)不翻倒，右邊的配重m0至少為多少千克？
（3）如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計(jì)．如果拉力的功率為6kW，則把2×103kg的貨物勻速提高10m，拉力F的大小是多少？需要多少時(shí)間？滑輪組機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．有甲、乙兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1，升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是2：5．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光垂直照射15min，水溫升高了5℃．問(wèn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能？
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？
（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？
（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．決定電燈亮度的物理量是（　　）
A．電壓B．電流C．電功D．電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．某學(xué)校在廣場(chǎng)上安裝一個(gè)大型雕塑，質(zhì)量為3.6×104kg，與水平地面間的接觸面積為6m2，g取10N/kg．求：
（1）雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）在搬運(yùn)過(guò)程中，起重機(jī)在20s內(nèi)將該雕塑勻速豎直提高了10m，則起重機(jī)的拉力對(duì)雕塑所做的功是多少？如果起重機(jī)工作效率按30%計(jì)算，這次提升將消耗柴油約多少L？（q柴油=3.3×107J/L）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的器材“有：電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A），以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒(méi)有連接完整的電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路．（寫出一種即可）
（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（選填序號(hào)）．
A．小燈泡亮度　　　　　　　　　　　
B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)　　　　　　　　　　　
D．滑動(dòng)變阻器滑片
（4）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)（選填“A”或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．此時(shí)小燈泡的電阻是12.5Ω．該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有改變燈泡的電壓的作用．
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表的示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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