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15.下列關于聲現象的說法中,正確的是(  )
A.聲音在固體中傳播的速度都比在液體中的大
B.聲音可以在固體、液體和氣體等介質中傳播,聲音也可以在真空中傳播
C.聲音是由于物體的振動產生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產生的
D.中考、高考期間要求學校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲

分析 (1)通常聲音在固體中的傳播速度比在液體中的傳播速度大,但也有例外;
(2)聲音不能在真空中傳播;
(3)從環(huán)保的角度,凡是影響人們正常工作、學習和休息的聲音,都屬于噪聲;
(4)防治噪聲的途徑有在聲源處、在傳播中、在人耳處.

解答 解:A、聲在固體中傳播的速度一般比液體中的聲速大,但也有個別的固體中傳播速度較慢,故A錯誤;
B、聲可以在固體、液體和氣體等介質中傳播,但不能在真空中傳播,故B錯誤;
C、從環(huán)保的角度,凡是影響人們正常工作、學習和休息的聲音,都屬于噪聲,不一定是由物體無規(guī)則振動產生的,故C錯誤;
D、中考、高考期間要求學校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了與聲現象有關的多個知識點,體現了物理與生活實際的聯系,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中
(1)首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點燃蠟燭,調整燭焰、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一高度.
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、放大的實像,生活中的照相機就是利用這一原理工作的.
(3)在實驗時,當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左(選填“左”或“右”)調整.
(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”).
(5)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一幅近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖,要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左(選填“左”或“右”)調整.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.在圖中,用50N的水平向右的力作用在質量為2kg的磚塊A上時,磚塊處于靜止.畫出磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.柴油機的效率為40%,用這臺柴油機工作時,完全燃燒10g的柴油可做有用功1.32×105J.(柴油的熱值是3.3×107J/kg); 火箭選氫做燃料是因為氫的熱值大;(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路圖與它對應的實物圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.下列兩組實驗分別說明了:

A圖固體、液體、氣體都可以傳播聲音.
B圖聲音是由物體振動產生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示.

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在下表中,根據數據得出結論反射角等于入射角.
次數入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側,如圖丙所示,這樣的操作會造成的后果是在玻璃板的兩側都會出現虛像,形成重影,無法探究像與物的關系;
②將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像重合,記下像與物的位置;
③移動蠟燭A(選填“A”或“B”),重做實驗.三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在如圖所示的電路中,R1=2Ω,R2=R4,R3=5Ω,電壓表讀數U1=2.5V,U2=4.0V,則R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.經典物理學的奠基人是( 。
A.伽利略B.愛因斯坦C.牛頓D.哥白尼

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