(2010?南昌模擬)運用知識解決問題;
(1)為什么用久了的燈泡會變暗?
(2)小雨從第(1)題的現(xiàn)象中得到啟示,想探究燈泡的電功率和電阻的關系,他找來一些實驗器材,除電源、開關、導線外,還需要
兩個規(guī)格不同的燈泡
兩個規(guī)格不同的燈泡
,請你幫他設計一個實驗電路畫在右圖的方框內(nèi).
分析:(1)根據(jù)升華和凝華現(xiàn)象判斷燈絲橫截面積的變化,根據(jù)影響電阻大小的因素判斷燈絲電阻的變化,再根據(jù)P=
U2
R
判斷燈泡實際功率的變化.
(2)要想探究燈泡的電功率和電阻的關系,就要控制燈泡兩端的電壓(或通過的電流)不變,選用不同規(guī)格的燈泡來改變燈泡的電阻,故可以選用并聯(lián)(或串聯(lián))電路,通過燈泡的明暗程度來判斷電阻和電功率的關系.
解答:解:(1)用久了的燈泡,鎢絲升華變細,在其他條件不變的情況下,燈絲的電阻變大.
根據(jù)P=
U2
R
可知,電壓不變時,燈絲電阻變大,功率變小,發(fā)光變暗.
(2)兩個規(guī)格不同的燈泡,電路圖如圖所示(兩者任意一個電路圖都可以):
點評:本題主要考查了設計實驗研究影響電功率的因素的能力,是對學生所學電功率、電流表和電壓表的使用的檢測.
練習冊系列答案
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(2010?南昌模擬)下列說法中,正確的是( 。

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(2010?南昌模擬)“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較,燈絲較粗的是
燈,串聯(lián)接入照明電路工作時,較亮的是
燈,并聯(lián)接入時較亮的是
燈.(填“甲”或“乙”)

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做功
做功
的方式使手的內(nèi)能增加;使用電熱水器給水加熱,這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使水的內(nèi)能增加.若一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s,通過的電流為2A,則電流產(chǎn)生的熱量為
40000J
40000J

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C(選填“<,>或=”),如果要從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇
液體.

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(2010?南昌模擬)根據(jù)小洪家的電能表(見圖)可知,他家最大允許接入的用電器的總功率為
1100
1100
W,若他家本月用電100度.他家電能表本月初的示數(shù)如圖所示,則本月底電能表上的示數(shù)是
1031.6
1031.6
.本月用電與完全燃燒質量為
12
12
kg的焦炭所釋放的熱量相等(焦炭的熱值q=3.0×107J/kg).

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