A. | 誤差是由于測量時操作不規(guī)范造成的 | |
B. | 改進(jìn)實驗方法和采用精密的測量工具去測長度可以消除誤差 | |
C. | 測量時出現(xiàn)了誤差則一定是出了差錯 | |
D. | 在測量時,多測量幾次,取測量值的平均值可以減小誤差 |
分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
解答 解:A、誤差就是在正確測量的情況下,測量值與真實值之間存在的差異,誤差不同于錯誤,錯誤是不按操作要求測出的結(jié)果,故A錯誤;
B、改進(jìn)實驗方法和采用精密的測量工具去測長度可以減小誤差,不可以消除誤差,故B錯誤;
C、測量時出現(xiàn)了誤差是正常的,測量時出現(xiàn)了誤差不一定是出了差錯,故C錯誤;
D、在測量時,多測量幾次求平均值可以減小誤差,故D正確.
故選D.
點評 本題主要考查學(xué)生對:誤差的定義,減小誤差的方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),越梳越蓬松 | |
B. | 晚上脫化纖毛衣時會有火花產(chǎn)生 | |
C. | 運送石油的大卡車常在地上拖一條鐵鏈 | |
D. | 冬天用搓手的方式使手變暖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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