【題目】用如圖所示的滑輪組將重100N的物體勻速提升0.2m,所用時間為2s,作用在繩子末 端的拉力F為60N(不計繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計算結果正確的是( )
A.所做的有用功為200J
B.動滑輪自重2N
C.拉力F做功的功率為12W
D.該滑輪組的機械效率為75%
【答案】C
【解析】
試題分析:(1)由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,工作特點是:可以達到既省力又改變力的作用方向.動滑輪由幾段繩子承擔,繩端移動的距離就是物體升高高度的幾倍.
(2)結合功、功率和機械效率的公式分別計算出所做的有用功、動滑輪自重、拉力F做功的功率、該滑輪組的機械效率,然后和所提供的計算結果比較,得出正確的判斷.
解:
A、因為用滑輪組提升物體,對物體做的功是有用功;所以所做的有用功W用=Gh=100N×0.2m=20J,故A錯;
B、不計繩重和繩與滑輪間的摩擦時,F(xiàn)=(G輪+G物),則:動滑輪的重力G動=2F﹣G物=2×60N﹣100N=20N,故B錯;
C、用滑輪組提升物體,拉力F做的功是總功,則拉力F做功的功率:
P總====12W,故C正確;
D、該滑輪組的機械效率η=====≈83.3%,故D錯.
故選C.
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【題目】如圖所示,乒乓球從水杯底上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為FA,水對杯底壓強為pA;在B位置時受到的浮力為FB,水對杯底壓強為pB,則它們的大小關系是FA_____FB,pA ______ pB,已知乒乓球的質(zhì)量為2.7 g,當它漂浮在水面時,排開水的體積為___________cm3。
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【題目】甲、乙兩個相同的試管中,分別裝有不同的兩種液體,液柱長度都是20厘米,兩種液體密度之比1:2,當甲、乙豎直放在水平桌面上時,試管底部受到液體壓強之比為________;若試管底部受到的液體壓強相等,應將________試管傾斜(液體不溢出),如圖所示,此試管與水平面的夾角α為________度.
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【題目】如圖所示,工人用250 N的力將重400 N的物體勻速提升2m,共用了10s,若在此過程中(忽略繩重和摩擦),下列說法正確的是( )
A. 繩子自由端移動的距離是6 m B. 動滑輪的重是10 N
C. 工人做功的功率是80 W D. 滑輪組的機械效率是80%
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【題目】下面是小余和小樂同學探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程,請你幫他們完成實驗:小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖中的圖甲所示。
(1)小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉(zhuǎn),如圖中的圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 。
(2)在實驗過程中他們連接了如圖中圖所示的電路,該電路存在的問題是: 。
請在圖中圖乙上只改動一根導線,使電路符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器。(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(3)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是: 。
(4)在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗。
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【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W。若保持電路電壓不變,再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖4),它們工作時,下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)( )
A. 電路的總電阻是18Ω
B. 燈L1較L2亮
C. 燈L1的實際電流為0.5A
D. 電路的總功率為2W
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【題目】如圖所示,燈L1標有“6 V 3 W”字樣,開關閉合后L1恰好正常發(fā)光, 電流表A1的示數(shù)為1.5A,假設燈泡電阻不變,求:
(1)電源電壓;
(2)L2的電阻;
(3)1min內(nèi)電流對整個電路所做的功。
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【題目】某學習小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關。
為了驗證猜想,學習小組進行了如圖乙所示實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動.實驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌嶒灪螅玫綄嶒灁(shù)據(jù)如下表:
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___.若繩子斷了,小球_______(能/不能)繼續(xù)做圓周運動.
(3)分析對比實驗次序1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想_______;分析對比實驗次序2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是____________________________。
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【題目】小明在做“探究杠桿平衡”的實驗中,每只鉤碼重0.5N.
(1)小明將杠桿掛在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母,應將該平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖所示,將彈簧測力計掛在杠桿左端第4格處使杠桿平衡,請在圖中畫出此時拉力的力臂L________,并計算出此時彈簧測力計示數(shù)為________N.
(3)當彈簧測力計拉力方向從30逆時針旋轉(zhuǎn)到豎直向上方向過程中,若保持杠桿水平平衡則彈簧測力計的示數(shù)會________(填“逐漸變小”、“不變”或“逐漸變大”).
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