12．關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體內(nèi)能一定大
B．熱傳遞可以改變物體的狀態(tài)
C．比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān)
D．熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 （1）內(nèi)能是分子勢(shì)能和分子動(dòng)能的總和．其影響因素包括：
①材料（分子種類）；②溫度（分子動(dòng)能）；③狀態(tài)、體積（分子勢(shì)能）；④質(zhì)量（分子數(shù)量）．
（2）做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的．
（3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．
（4）熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

解答 解：A、在狀態(tài)、質(zhì)量不確定的情況下，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故A錯(cuò)誤；
B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故B正確；
C、每種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤；
D、熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了物體內(nèi)能的改變、比熱容的概念、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題，但總體難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）在圖15中畫出小球此時(shí)所受重力G的示意圖，你畫圖的理論依據(jù)是重力的方向是豎直向下的．
（2）圖16是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的圓形土堆，兩個(gè)洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向，在圖中標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向，你畫圖的理論依據(jù)是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于溫度計(jì)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．如圖1所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為36℃
B．如圖2所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為14℃
C．如圖3所示，體溫計(jì)的讀數(shù)為36.9℃
D．液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在空罐的底部中央打一小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上（如圖1示），將小孔對(duì)著發(fā)光的物體，我們，可以看到發(fā)光體在薄膜上呈現(xiàn)一個(gè)實(shí)像（選填“虛”或“實(shí)”）．這是利用了光沿直線傳播道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．（1）如圖1所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)（填電路元件）接在干路上；房間里有電燈、電視等用電器，它們是并聯(lián)的．
（2）為了使下面的玩具電動(dòng)風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D2中連接好電路．并在圖3虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，把一個(gè)薄壁金屬管固定在桌面上，管中裝一些乙醚，然后用塞子塞緊．把一根皮繩纏在管子上，并迅速來(lái)回拉動(dòng)皮繩，用手摸一下筒壁感覺發(fā)燙，到一定程度時(shí)，會(huì)看到塞子跳起．請(qǐng)分析這一過(guò)程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化．（寫出兩條即可）
（1）現(xiàn)象：筒壁感覺發(fā)燙能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
（2）現(xiàn)象：塞子跳起能量轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列事例中，受到平衡力作用的物體是（　�。�
A．教室里靜止的課桌B．減速進(jìn)站的火車
C．正在加速上升的火箭D．沿直線行駛的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．閱讀短文，回答問(wèn)題：
干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)．常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種．
如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時(shí)，玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí)，在合適的磁場(chǎng)的作用下，管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸，簧片就會(huì)吸合在一起，使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開．

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí)，這一端就會(huì)被磁化成S極，它的另一端則會(huì)被磁化成N極．
雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時(shí)，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通（如圖�。�，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點(diǎn)，簧片3是常開接點(diǎn)．簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成．

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷．
（1）雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是B
A．鐵、鐵、銅       B．鐵、銅、鐵      C．銅、鐵、銅    D．鐵、鈷、鐵
（2）當(dāng)條形磁鐵按圖2所示的方式從A移動(dòng)到B，圖1能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是A．

（3）如圖3為一運(yùn)用干簧繼電器的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，它的工作特點(diǎn)是A
A．紅燈、綠燈交替發(fā)光
B．紅燈長(zhǎng)亮，綠燈亮、滅交替
C．綠燈長(zhǎng)亮，紅燈亮、滅交替
D．紅燈長(zhǎng)亮，綠燈不亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性力的作用
B．在地面靜止放置的排球只受重力
C．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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