4．下列事例中，受到平衡力作用的物體是（　　）
A．教室里靜止的課桌B．減速進站的火車
C．正在加速上升的火箭D．沿直線行駛的汽車

分析 物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體所受到的力為平衡力；因此根據(jù)物體的狀態(tài)可以判斷出該物體是否受平衡力作用．

解答 解：
A．教室里靜止的課桌處于平衡狀態(tài)，受到的平衡力的作用，故A正確；
B．減速進站的火車，速度減小，受到非平衡力的作用，故B錯誤；
C．正在加速上升的火箭，速度增大，受到非平衡力的作用，故C錯誤；
D．沿直線行駛的汽車不一定做勻速運動，受到的力不一定是平衡力，故D錯誤．
故選A．

點評 我們將物體的靜止和勻速直線運動稱之為平衡狀態(tài)，在平衡狀態(tài)下物體受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．

練習(xí)冊系列答案
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A．
                        實像虛像		B．
                              凝固過程
C．
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                           凸透鏡

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12．關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說法正確的是（　�。�
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D．熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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19．小紅同學(xué)要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率．
（1）連接的不完整的實物電路如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接．
（2）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)為零，該電路的故障可能為燈泡斷路（或燈座斷路）．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)電壓表的示數(shù)為1.6V，電流表的示數(shù)為0.2A，小燈泡的實際功率為0.32W，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的指針位置如圖所示，此時電流表的示數(shù)為0.24A，小燈泡的額定功率為0.6W．
（4）實驗過程中得到了如下實驗數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由實際功率（選填”實際功率“或”額定功率“）決定的．
 次數(shù) 電壓/V 電流/A 燈泡功率/W 燈泡亮度
 1 1.6 0.20  暗
 2 2.5   亮
 3 2.8 0.26 0.73 很亮
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓不是（選填”一定“或”不是“）成正比，造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化．

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9．用1N的推力水平向右推著重為4N的課本在水平桌面上做勻速直線運動．此時課本所受的（　　）
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（1）此挖掘機對地面的壓力；
（2）此挖掘機對地面的壓強．

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13．一定質(zhì)量的水溫度由4℃降低到0℃的過程中，溫度降低，體積變大，密度變小．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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C．
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瓶吞雞蛋實驗

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