分析 (1)要掌握電壓表、電流表和滑動變阻器的接法,注意電壓表要并聯(lián)在電路中;
(2)常見電路故障有斷路與短路,分析清楚電路結構,根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判斷電路中出現(xiàn)斷路或短路;
(3)要探究電流與電阻的關系,需要改變接入電路的電阻箱R0的阻值,同時保持其兩端電壓一定;
電阻箱R0的阻值變化,兩端電壓相應變化,要保持電阻箱R0兩端電壓不變,就要調節(jié)滑動變阻器的滑片,調整接入電路的阻值大;
(4)知道R0阻值算出$\frac{1}{{R}_{0}}$,如圖乙讀出電流表的示數(shù),在圖丙I-$\frac{1}{{R}_{0}}$坐標中補描該點,然后用平滑的曲線把各點連接起來,作出I-$\frac{1}{{R}_{0}}$圖象;觀察電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律計算出電壓值;
(5)由圖象可直接判斷電流與電阻的關系.
解答 解:(1)由圖知,電壓表串聯(lián)在了電路中,且電阻箱R0未正常接入電路.電路如圖,應將電壓表與電阻箱R0并聯(lián).
(2)由圖可知,電阻箱R0與滑動變阻器R串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測電阻箱R0兩端的電壓;
A、如果滑動變阻器R短路,整個電路仍然是通路,電流表、電壓表示數(shù)都不為零,故A錯誤;
B、如果滑片P接觸不良,整個電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都為零,故B正確;
C、如果電阻箱R0短路,電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)不為零,故C錯誤;
D、如果電阻箱R0斷路,電流表示數(shù)為零;電壓表測量電源電壓,示數(shù)不為零,故D錯誤.
故選:B.
(3)當R0的阻值變大時,電阻箱R0分壓變大,電壓表示數(shù)變大,為保持電阻箱R0兩端電壓不變,應移動滑片,增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,從而減小電阻箱R0兩端電壓,保持電壓不變,所以滑片P應向A端移動.
(4)由圖乙可知,電流表的示數(shù)I=0.12A.
電阻箱的阻值R0=50Ω,則$\frac{1}{{R}_{0}}$=$\frac{1}{50Ω}$=0.02Ω-1,在坐標系中補描對應的坐標點(0.02,0.12),然后用平滑的曲線把各點連接起來,作出I-$\frac{1}{{R}_{0}}$圖象如圖所示:
電流表選擇0~0.6A量程,分度值0.02A,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得,電壓表的示數(shù)為U=IR=0.02A×50Ω=6V;
(5)由圖象可知,電壓一定,通過導體的電流與電阻的倒數(shù)成正比,說明通過導體電流與導體電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)B;(3)A;(4)見上圖;6;(5)反.
點評 本題考查了連接實物電路、電路故障分析、滑動變阻器作用、滑動變阻器調節(jié)等問題,是常考問題,一定要掌握;本題難點是探究電流跟電阻關系的實驗中,為了保持電阻箱兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律得出電阻箱R0與滑動變阻器連入電路的電阻阻值關系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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