Question

7．小明為了探究不同物質(zhì)的原子束縛其周圍電子能力的強弱，做了如下的探究實驗：
①用玻璃與石棉摩擦后，發(fā)現(xiàn)玻璃帶負電
②用玻璃與云母相摩擦，發(fā)現(xiàn)玻璃帶正電
③用羊毛與云母摩擦，發(fā)現(xiàn)羊毛帶負電
④用羊毛與絲綢摩擦，發(fā)現(xiàn)羊毛帶正電
⑤用木塊與絲綢摩擦，木塊帶負電
⑥用木塊與硬橡膠棒摩擦，木塊帶正電
試根據(jù)小明實驗中觀察到的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移．
（2）上述實驗涉及到的物質(zhì)中束縛電子能力最強的是硬橡膠棒．
（3）若將石棉與云母相摩擦，石棉帶正電．

Answer 1

分析 （1）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷．束縛電子能力強的物體容易得到電子，帶負電；束縛電子能力弱的物體容易失去電子，帶正電；
（2）（3）不同物質(zhì)的原子束縛其周圍電子能力的強弱不同，能力強的得到電子帶負電，能力弱的失去電子帶負電．

解答 解：
（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，束縛電子能力強的物體容易得到電子，束縛電子能力弱的物體容易失去電子，其實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；
（2）因為表格中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時，按照題意，可知所給出的材料中次序越后的其原子核對電子的束縛能力越強．用木塊與硬橡膠棒摩擦，木塊帶正電，所以硬橡膠棒對電子的束縛能力要強．
（3）由于兩種物質(zhì)相互摩擦時，用玻璃與石棉摩擦后，發(fā)現(xiàn)玻璃帶負電，玻璃物質(zhì)中束縛電子能力最強的；用玻璃與云母相摩擦，發(fā)現(xiàn)玻璃帶正電，說明云母物質(zhì)中束縛電子能力玻璃強的，所以若將石棉與云母相摩擦，云母這種物質(zhì)中束縛電子能力比石棉強，故石棉帶正電，云母帶負電．
故答案為：（1）電子的轉(zhuǎn)移；（2）硬橡膠棒；（3）石棉．

點評 此題考查了對摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解，通過實驗的信息對學生的能力進行了綜合考查．