【題目】如下圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿_________方向拉著物塊A做__________運動,這樣做的目的是__________________________________。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進。分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,__________越大,滑動摩擦力越大;分析___________兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。

(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示)。此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=_______N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為___________N。

(4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿K纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。他的探究過程存在的問題是_________________________________。

【答案】 水平 勻速直線 讓彈簧測力計示數(shù)等于滑動摩擦力的大小 壓力 甲丙 3 0 沒有控制壓力相同

【解析】(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;
(2)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大于甲的壓力,拉力大于甲的拉力,可得在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
甲、丙兩圖,壓力相同,丙比甲接觸面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;
(3)在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,應(yīng)為1.5N×2=3N;
AB兩物體同時向前做勻速直線運動,所以它們之間沒有摩擦力;
(4)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論.
故答案為:(1)水平;勻速直線;讓彈簧測力計示數(shù)等于滑動摩擦力的大;(2)壓力;甲、丙;(3)3;0;(4)沒有控制壓力相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體A靜止在水平桌面上時,對桌面的壓強為p1;現(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C端,當(dāng)在D端懸掛物體B時,杠桿水平平衡,如圖所示,此時物體A對桌面的壓強為p2。已知:OD2OCp1p2=31。物體A、B的密度分別為ρAρB ,且均大于水的密度。物體A、B的體積分別為VAVB,且VA=2VB。物體B的質(zhì)量為0.5kg。g取10N/kg,則下列判斷正確的是

A.物體A所受重力為10N

B.兩個物體的密度ρAρB=23

C將兩個物體均浸沒在水中,杠桿的D端下沉

D用2.5N的力豎直向下拉物體B,物體A恰能離開桌面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗。

(1)該實驗采用的實驗方法有____________________________________________

(2)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____________________________________________。

(3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖_______(填“丙”或“丁”)所示實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是( )
A.通過電爐絲的電流大
B.通過電爐絲的電流小
C.電爐絲的通電時間長
D.電爐絲的電阻大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】桌面上有下列器材:學(xué)生電源(電壓不變)、滑動變阻器、電阻箱(符號)、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請你設(shè)計一個實驗證明:電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻阻值成正比。要求:寫出實驗電路、實驗步驟、實驗記錄表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動員關(guān)節(jié)扭傷后,馬上給他噴涂一種霧狀的東西.那是什么呢?原來那是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻,在一段時間內(nèi)失去疼痛感.這是由于氯乙烷( )

A. 汽化吸熱 B. 升華吸熱

C. 凝固放熱 D. 熔化吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平面鏡利用的是

A光的反射 B.光的折射 C.光的直線傳播 D.光的色散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《我國高新6號固定翼反潛巡邏機》回答題。

我國高新6號固定翼反潛巡邏機

中國新型反潛巡邏機“高新6號”可通過雷達、聲吶、磁異探測器等系統(tǒng)對海面船舶和水下潛艇進行搜索,其水下探測深度一般為300--450米,最深可達900米。

如圖所示機尾“棍子”是磁異探測器,它利用潛艇經(jīng)過的海域磁場的強弱變化情況來發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。磁異探測器有探頭、電子設(shè)備、記錄裝置、補償裝置等部件組成,核心部件探頭是繞滿導(dǎo)線的金屬敏感元件,對磁場的變化反應(yīng)非常靈敏,磁場強弱發(fā)生微小變化就能在元件產(chǎn)生電流信號。

機翼后設(shè)有浮標(biāo)聲吶投放口,調(diào)放聲吶有兩種工作狀態(tài),主動工作狀態(tài)是指聲吶換能器主動向水中發(fā)射聲信號,聲信號碰到潛艇后被反射回來,形成回聲,由計算機測算出潛艇的距離與方位,但所發(fā)射聲信號容易被敵方偵查到;被動工作狀態(tài)只是被動地接受潛艇發(fā)出的噪音,優(yōu)點是比較隱秘,不易被敵方發(fā)現(xiàn),缺點是只知道有潛艇存在。

請回答下列問題:

(1)磁異探測器中電子設(shè)備把磁場強弱變化信號轉(zhuǎn)化成__________,經(jīng)過檢波和放大, 補償裝置把干擾信號濾掉,最后由記錄裝置記錄下來;

(2)假定反潛巡邏機在海面上超低空水平飛行,到達目標(biāo)正上方換能器主動向潛艇發(fā)出聲信號,經(jīng)1s時間后接受到反射回的信號,則可估算出潛艇的深度大約是__________m已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s

(3)潛艇為了避免“高新6號”巡邏機發(fā)現(xiàn),潛艇外殼至少要承受海水壓強為__________pa(海水密度為103×103kg/m3,取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止森林、草地發(fā)生火災(zāi),在野外不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作用相當(dāng)于一個_________鏡,它對太陽光具有_______作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案