【題目】如圖所示,電源電壓U=2V不變,R=4Ω,虛線框內(nèi)所有電阻均未知。閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)為1A;如果用一個(gè)2Ω的定值電阻替換R,虛線框內(nèi)的電阻均保持不變,則電流表示數(shù)將變?yōu)?/span>
A. 2AB. 1.5AC. 1.2AD. 0.5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寧同學(xué)總結(jié)所學(xué)物理知識(shí)的筆記如下,其中正確的是
A.
物理學(xué)家 | 貢獻(xiàn) |
牛頓 | 慣性定律 |
奧斯特 | 電流的磁效應(yīng) |
昂內(nèi)斯 | 發(fā)現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象 |
B.
物理量 | 單位 |
溫度 | 開(kāi)爾文 |
電流 | 安培 |
電功率 | 千瓦時(shí) |
C.
測(cè)量?jī)x器 | 原理 |
體溫計(jì) | 熱脹冷縮 |
天平 | 杠桿平衡條件 |
密度計(jì) | 懸浮條件 |
D.
常用數(shù)據(jù) | 數(shù)值 |
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 | |
聲速 | |
光速 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,某科技小組自制了一個(gè)測(cè)量水深度的裝置,它由測(cè)量頭和控制盒構(gòu)成,測(cè)量頭的測(cè)量面是一個(gè)涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1,R1的電阻隨水對(duì)它的壓力F的變化而變化關(guān)系如圖丙所示。控制盒內(nèi)有一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)最大阻值為90Ω的滑動(dòng)變阻器R2,電源電壓保持不變。通過(guò)電路調(diào)節(jié),可使控制盒的功率達(dá)到最大值Pm,科技小組通過(guò)控制盒的功率最小值和Pm的比值來(lái)標(biāo)記水的深度。不計(jì)導(dǎo)線的電阻,電壓表的量程為0~3V。小組在確保電路安全的情況下,進(jìn)行如下電路操作:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)R1未放入水中時(shí),閉合S,斷開(kāi)S1,將R2的滑片移至最上端,此時(shí)電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,R0的電功率為P0;求:R1未放入水中時(shí)的電阻為_______Ω。
(2)測(cè)量頭放到水下深度h1=10m時(shí),閉合S,斷開(kāi)S1,將R2的滑片移至某一位置時(shí),R0的電功率為P0ˊ,電路的總功率為P總,R1的電功率為P1。已知P0:P0ˊ=9:4,P總:P1=6:1 ,求:此時(shí)R0兩端的電壓為_______ V。
(3)測(cè)量頭放到水下深度h2=3m時(shí),調(diào)節(jié)電路,控制盒的最小功率與Pm的比值為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成填空。
(1)如題1圖所示的熱水壺,倒水時(shí)需用力緊握壺柄,是通過(guò)_____來(lái)增大摩擦。
(2)該壺嘴上有一個(gè)能繞A點(diǎn)活動(dòng)的金屬片,水燒開(kāi)時(shí),“熱氣”會(huì)將金屬片沖開(kāi),此時(shí)“熱氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為金屬片的_____,這與汽油機(jī)的_____沖程能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同。
(3)一單缸四沖程汽油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)速為600r/min,對(duì)外做功一次約為1500J,這臺(tái)汽油機(jī)的功率為_____W。
(4)汽油機(jī)裝有汽化器,如題2圖,它的作用是通過(guò)噴油管噴出汽油與流過(guò)的空氣充分混合,混合后的氣體再進(jìn)入氣缸。為使噴油管內(nèi)汽油快速噴出,應(yīng)將管口安裝在_____(選填“A”或“B”)位置,因?yàn)榇颂幙諝饬魉俅,壓?qiáng)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用同一物體進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,求:(g取10N/kg)
(1)物體的質(zhì)量;
(2)物體在水中受到的浮力;
(3)某液體的密度
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,這種物理學(xué)研究方法也運(yùn)用于以下________(選填“A"、“B”或“C”)實(shí)驗(yàn)中
A.在用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)
B.當(dāng)電壓一定時(shí),探究電流與電阻的關(guān)系
C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出:當(dāng)壓力一定時(shí),________越小,壓力的作用效果越明顯
(3)對(duì)比甲、丁兩圖,小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),并說(shuō)明理由:____________________________________。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)天平,其上各自擺放不同的重物,重物擺放前后天平皆保持水平平衡。若不改變四個(gè)天平的秤盤吊掛位置,僅將天平上的重物各自左右互換,則互換后哪一個(gè)天平會(huì)向右端傾斜
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時(shí)如圖所示,兩燒杯中液面相平,則小球受到的浮力F浮甲____F浮乙,燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)P甲___P乙,桌面受到的壓強(qiáng)P,甲___P,乙。
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【題目】我市“華唐名師和你聊物理”公益直播活動(dòng)開(kāi)播兩年多以來(lái),與廣大師生共同探討了諸多物理知識(shí)。
(1)在2019年1月18日的直播中,主播老師用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球后,金屬箔片張開(kāi)一定角度,接著用另一個(gè)物體接觸金屬球,箔片張角變大,由此判斷該物體帶____電荷。
(2)在2019年4月26日的直播中,主播老師出示了一塊電能表,其盤面上的數(shù)字如圖所示,該電能表的示數(shù)為______ k wh。
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