科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的知識,還要注意運用科學(xué)方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.關(guān)于力和運動的關(guān)系伽利略設(shè)想了一個思想實驗,如圖所示.以下為他的設(shè)想步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度;
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動.
上述理想實驗的設(shè)想步驟按正確的順序排列是( 。
A、②③①④B、②①④③C、③②①④D、①②③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,漂在空氣中很難自然沉降到地面,人體吸入后會造成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( 。
A、PM2.5在空氣中仍受重力作用B、PM2.5的空間尺度小于空氣分子C、PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動D、PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖1中畫出物體A所受重力的示意圖;圖2中,OB為反射光線、ON為法線,請畫出反射光線OB的入射光線.通電螺線管中的“N”、“S”如圖3所示,請在圖中的虛線框內(nèi)畫出電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗事實的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)想象和推理得出的物理規(guī)律是( 。
A、牛頓第一定律B、安培定則C、阿基米德原理D、歐姆定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面,向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的運動是( 。
A、一直加速B、一直勻速C、先加速后勻速D、先加速后減速

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中利用慣性的是( 。
A、跳遠(yuǎn)運動員起跳前要助跑B、守門員抓住飛來的足球C、運動員撐桿跳高時撐桿變彎D、運動員游泳時向后劃水

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處撞擊木塊,它們一起移動到c處停止.下列說法錯誤的是( 。
A、小車到達(dá)水平面后能繼續(xù)向b處運動,其原因是小車具有慣性B、小車在a、b、c處機(jī)械能分別為Ea、Eb、Ec,則Ea>Eb>EcC、小車推著木塊由b處到c處的過程中,木塊受到的摩擦力逐漸變小D、小車推著木塊由b處到c處的過程中,小車和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、速度大的物體,慣性大B、物體運動得越快,速度一定越大C、電阻越大,其兩端電壓一定越大D、機(jī)械功率大,機(jī)械效率不一定高

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