17．如圖米袋與傳送帶一起向右勻速運動，畫出此時米袋所受的力．

分析 物體向右勻速運動，由于不計空氣阻力，所以物體受到重力G和傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

解答 解：由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．如圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某學習小組利用注射器、彈簧測力計（量程為0～5N）、刻度尺等器材粗測大氣壓值．

（1）圖甲是按1：1的比例拍攝的注射器上的全部刻度線，注射器的最大可讀容積為20cm3，用刻度尺測量注射器全部刻度的總長為5cm，可算得活塞的橫截面積為4cm2．
（2）實驗時，小華把注射器的活塞推至注射器底端，排盡筒內(nèi)空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，慢慢地往桶中加水，當加水2kg時，注射器中的活塞剛開始滑動，則測得大氣壓值p=7×104 Pa．（已知空桶的質(zhì)量為0.8kg）
（3）同學們發(fā)現(xiàn)該測量結(jié)果與一個標準大氣壓有較大的偏差，對此同學們找出了下列可能的原因：A、橡皮帽封住的注射器小孔中，空氣有殘留；B、活塞與注射器間有摩擦；C、活塞與注射器壁不完全密封．能造成測量值偏小的是：A、C．
（4）小聰對該實驗進行改進（一），先用注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底部，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住小孔；這樣操作的目的是：排盡注射器內(nèi)的空氣．
改進（二）：小聰在完成實驗后，再增加了一實驗步驟：取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次用彈簧測力計，水平勻速拉動注射器筒，記下測力計的示數(shù)為1.2N；其目的是：測量活塞與注射器間的摩擦力．
（5）小明看完同學們的操作之后，提出了自己的看法：我們不用小桶裝水，來充當拉力，直接用測力計測量拉力大小不是更快，更直觀嗎？你認為小明的看法是錯誤，（正確/錯誤）你的理由是：所需拉力大小大于彈簧測力計的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2015年底，受“霸王級寒潮”影響，重慶市主城區(qū)迎來了罕見的大雪天氣，雪是水蒸氣發(fā)生凝華現(xiàn)象形成的．如圖是某小區(qū)雪后的情景，雪正在熔化，使小區(qū)的居民感到寒冷，這是因為雪熔化時要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．按照題目要求畫出力的示意圖．

（1）將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上運動，請畫出此時彈簧對小球的彈力示意圖；
（2）請在圖2中畫出海豚所受重力的示意圖；
（3）請在圖3中畫出沿斜面向上運動的物體受到的摩擦力f的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某中學生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積200cm2，雙腳站立時，他對水平地面的壓強是1.25×104Pa．當他抬起一只腳時，他對水平地面的壓強將變大 （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．解放牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s，通過的路程是120m，若此時卡車發(fā)動機的牽引力大約為4000N，則在這段時間內(nèi)：
（1）發(fā)動機所做的功；
（2）發(fā)動機的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．由某種合金制成的物品，用彈簧測力計測出物品受到的重力為3N，然后將其浸沒在水中，此時彈簧測力計測的示數(shù)為2.2N，（已知ρ合=5.0×103kg/m3）．求：
（1）物品受到的浮力；
（2）該物品是實心的還是空心的，如果是空心的，空心部分的體積有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/s
B．一個普通中學生站在水平地面上對地的壓強約為100Pa
C．將一枚雞蛋托起的力約為5N
D．一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于物態(tài)變化說法錯誤的是（　�。�
A．冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B．放在衣柜里的樟腦丸，一段時間后會變小，是升華現(xiàn)象
C．夏天，從冰箱里取出的飲料罐會“出汗”，是液化現(xiàn)象
D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現(xiàn)象

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同步練習冊答案