【題目】小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡:
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為__cm.
(2)正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小明同學進一步實驗,當把燭焰放在凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立__(選填“放大”或“縮小”)的清晰的實像.
(3)應用(2)中描述的凸透鏡成像原理,可以制成__(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).
(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上 所成的像__(選填“完整”或“不完整”).
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【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說法正確的是( 。
A. 左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大
B. 該裝置可以用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟通電時間的關系
C. 該裝置用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關系
D. U形管中液面高度發(fā)生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響.在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )
A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
B. 當水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
C. 在0℃時,冰塊的密度比水大
D. 當0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
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【題目】如圖所示是英國每日郵報曝光的一張巨無霸沙漠越野車的照片,這輛價值千萬元人民幣的越野車是用于拉斯維加斯附近沙漠的滑沙運動的.關于這輛沙漠越野車,下列說法不正確的是( )
A. 越野車的汽油機在做功的過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 越野車的輪胎表面有花紋,是為了增大與地面之間的摩擦
C. 汽車運動過程中如果所受外力全部消失將永遠勻速運動下去
D. 越野車裝有非常寬大的輪子,是為了減小對地面的壓強
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【題目】小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實像。分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為 cm。
(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,向 (選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、 的實像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時,風一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向 偏。
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應該換上更 (選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。
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【題目】如圖所示,杠桿可繞點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動, , ,滑輪重為.繞在滑輪上的繩子能夠承受的最大拉力為.當在點施加大小為的豎直向下的拉力時,杠桿在水平位置平衡,邊長為的正方體對水平地面的壓強為;當在點施加大小為的豎直向下的拉力時,杠桿在水平位置平衡,正方體對水平地面的壓強為.(不計杠桿重、繩重和摩擦,圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向)則( )
A. 物體所受的重力
B. 拉力
C. 當點施加的拉力時,物體剛好被拉離地面
D. 物體的密度
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【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”的實驗中:
(1)為了使試管中的冰或蠟受熱均勻,曉軒應選圖甲中的__________(選填“a”或“b”)裝置來進行實驗.
(2)選好裝置后,她將蠟放在試管中加熱,在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是__________ ,實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)在另一支相同的試管中放入碎冰,利用相同裝置加熱碎冰.根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度一時間圖象,得出冰在熔化過程中__________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_________(選填“升高“降低”或“不變”).
(4)小張把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法是__________(選填“正確”或“錯誤”的)
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【題目】為了探究聲音的三個特性,同學們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動______有關。
(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關。
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細、松緊的關系
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【題目】運用知識解決問題:
(1)人工降雨和舞臺的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________,從周圍空氣中 ________大量的熱,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落,變成水滴就成了雨.
(2)冬天手冷時,用嘴向手上“哈氣”,手感到暖和
答:向手“哈氣”時,嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象, ________熱量,所以感到暖和.
(3)如圖溫度計的讀數(shù)分別是多少?
(a)溫度計: ________;(b)溫度計: ________
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