下列說法中符合生活實際的是
A：中學(xué)生的身高約為160mm B：一節(jié)干電池的電壓為1.5v
C：一節(jié)課的時間為40s D：書包的質(zhì)量約為4000kg
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
杠桿在生活中有很多應(yīng)用．如圖所示，假設(shè)男孩的質(zhì)量大于女孩的質(zhì)量，若要蹺蹺板保持平衡，那么男孩離支點的距離 （選填“大于”、“等于”或“小于”）女孩離支點的距離；現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板順時針轉(zhuǎn)動，兩個小孩可采取的做法是 （寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2012·遂寧中考）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)
B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
小黃同學(xué)進行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程：
（1）在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_______運動。
（2）對比圖中___________________兩個探究過程，可以驗證猜想C。
（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2 N，此時摩擦力為_________N，若拉力增大到3 N時，摩擦力為__________N。
（4）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是( )
A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2012·長春中考）用手將吸盤緊壓在窗戶玻璃上，松手后吸盤還能緊貼在上面，這是因為吸盤受到_______的作用；掛上重物，若吸盤隨重物勻速豎直下滑，則重物對吸盤的拉力和吸盤受到的________是一對平衡力（吸盤自重不計）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明小組利用如圖4所示裝置探究“杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣三次實驗后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是( )
A．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向下拉
B．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計斜向下拉
C．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向上拉
D．增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍性
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個棋子，由于力可以改變物體的 ，這個棋子飛了出去，上面的棋子由于 而保持靜止狀態(tài)，在 力的作用下落在桌子上．
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科目：初中物理 來源： 題型：
(2014，泉州)如圖所示為一種新型的“風(fēng)光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。白天工作時，光電池板將____轉(zhuǎn)化為電能；晚上工作時，蓄電池放電，將____轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2012?福州）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當 斷開 ．
（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為 A，則R的阻值為 Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向 （選填“A“或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為 V．
（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 ．
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