4.某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材均完好.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示)R=$\frac{U}{I}$.

(2)如圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號.
(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:①連接電路時沒有斷開開關(guān);②滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.

分析 (1)伏安法測電阻的原理是歐姆定律.
(2)伏安法測燈泡的電阻,根據(jù)電壓表和電流表與燈泡的連接方式,填合適的符號.
(3)連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立刻發(fā)出微弱的光,說明在實(shí)物連接過程中,開關(guān)未處于斷開狀態(tài),
移動滑片,燈泡亮度不變,滑動變阻器都接上面或都接下面接線柱,再由燈泡的亮度判斷具體情況.

解答 解:(1)伏安法測電阻的原理是歐姆定律,測出電壓U與電流I,由R=$\frac{U}{I}$可以求出電阻.
(2)電壓表與燈泡并聯(lián),下面空圈填電壓表,電流表與燈泡串聯(lián),上面空圈填電流表.如圖所.

(3)連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡發(fā)光,說明在連接實(shí)物時,開關(guān)未處于斷開狀態(tài).
移動滑片,燈泡亮度不變,滑動變阻器都接上面接線柱或都接下面接線柱,
燈泡較亮?xí)r,都接上面兩個接線柱,燈泡較暗時,都接下面兩個接線柱.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)如圖所示;(3)連接電路時沒有斷開開關(guān);滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表的用法、電路故障分析;要掌握電表的用法,電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián),電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.俗話說“坐井觀天,所見甚小”,能解釋這一現(xiàn)象的是( 。
A.光的直線傳播B.光不能進(jìn)井C.眼睛太小了D.光的色散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某電磁爐在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到沸騰,則這一過程中水吸收的熱量是3.36×105J.工作時,感覺與電磁爐相連的導(dǎo)線發(fā)熱,這說明導(dǎo)線電阻過大.(選填“大”、“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一鐵球質(zhì)量是3kg,體積是0.5dm3,判斷此球是空心的還是實(shí)心的?(ρ=7.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,有n塊密度均勻、完全相同的磚,長為L,采用如圖的方法疊放在水平桌面上,使每一個磚壓著下面的磚并伸出一部分,為使得磚塊整體伸出桌面長度最大,則從上到下第2塊磚在第3塊磚上能伸出的長度為$\frac{1}{4}$;第n塊磚伸出桌面的長度為$\frac{1}{2n}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請你根據(jù)電路圖1將實(shí)物電路圖2補(bǔ)充完整.
(2)通過實(shí)驗(yàn)得到了三組U和I的數(shù)據(jù)(如表).當(dāng)燈泡兩端電壓為3.0V時,電流表示數(shù)如圖3,請將讀數(shù)填入表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.52.53.0
電流I/A0.20.250.28
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖1所示電路測小燈泡的電阻:

(1)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的電阻值應(yīng)最大,即滑片應(yīng)位于b端.(填“a””或““b””端)
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動變阻器開路 B.電壓表短路  C.燈短路  D.燈斷路
(3)排除故障后,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.電流表的讀數(shù)為0.2A,電壓表的讀數(shù)為10V,這個實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是電流表可換用0~0.6A的量程,你這樣改變的理由是電路中的電流不超過0.6A,使用小量程使測量結(jié)果更精確.
(4)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測電阻外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測量小燈泡的電功率(答案不唯一).(寫出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值
(1)根據(jù)他連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是電壓表.
(2)在方框中畫出電路圖.
(3)進(jìn)行電路連接時,開關(guān)必須斷開,滑片應(yīng)置于圖中的最左端.(填“左或右)
(4)在實(shí)驗(yàn)中如果電壓表的讀數(shù)是2.4V,電流表的讀數(shù)是0.24A,則被測電阻的阻值R=10Ω.
(5)這樣得出的電阻阻值可靠嗎?不可靠,你認(rèn)為接下去他們的操作應(yīng)該是移動滑片,多測幾組數(shù)據(jù)求平均值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.有三塊完全相同的磚,每塊磚的長:寬:高之比為4:2:1..其中有兩塊磚如圖所示放在水平地面上,若想使另一塊磚對水平地面的壓強(qiáng)與這兩塊磚相同,該磚的放置方式是側(cè)放.若想使另一塊磚對水平地面的壓強(qiáng)是這兩塊磚的2倍,該磚的放置方式是豎放(填“平放”、“側(cè)放”或““豎放”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案