【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
【答案】B
【解析】解:(1)由題知,用兩個相同的電加熱器加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,故C錯;(2)由圖象可以看出,當加熱時間相同時,即吸收的熱量相同時,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度,故B正確;(3)由圖象可以看出,升高相同的溫度,乙的加熱時間長,乙吸收的熱量多,故D錯;(4)根據(jù)Q吸=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得多,它的比熱容;在其它條件相同時,甲液體升高的溫度較高,所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容,故A錯.
故選B.
【考點精析】掌握熱量的計算是解答本題的根本,需要知道熱量的計算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放.
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【題目】關于原子及粒子的帶電情況,下列說法中正確的是
A. 質(zhì)子帶正電,中子不帶電B. 質(zhì)子帶負電,中子不帶電
C. 原子帶負電,原子核帶正電D. 電子帶負電,中子帶正電
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【題目】如圖所示,加圖是“探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗裝置.
(1)該實驗中存在一個錯誤操作是 .
(2)乙圖是改正錯誤后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所繪制的溫度﹣時間圖象,由圖可知該晶體在第5分鐘時處于態(tài).
(3)丙圖是溫度計在第3分鐘時的示數(shù),則該晶體的熔點為 .
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【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置,請回答:
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 ;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結論? .
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【題目】下列說法中正確的是
A. 分子是微觀世界中的最小微粒
B. 用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙
C. 將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起是因為分子運動的結果
D. 摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電子在物體間發(fā)生轉移
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【題目】下列常見的現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( 。
A. 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B. 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
C. 跳高運動員跑過桿后會落向地面
D. 投擲鉛球時,鉛球離開手后仍能繼續(xù)向前運動
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【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( )
A. 給濕頭發(fā)吹熱風 B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴
C. 把濕衣服晾在通風向陽處 D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開
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【題目】小明家買了一臺新空調(diào),師傅安裝空調(diào)時,空調(diào)的金屬外殼應該接地。師傅用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明測電筆接觸的是____線?照{(diào)調(diào)試正常工作時,小明又把電水壺接入電路,此時家里的“空氣開關”跳閘了,原因可能是發(fā)生了短路或_____。
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【題目】人們有幾句順口溜說得好:“震前動物有預兆,群測群防很重要.牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬,鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫.……”某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波,而人耳卻聽不見,這主要是因為
A. 次聲波的響度小于0 dB
B. 次聲波的響度大于0 dB
C. 次聲波的聲源振動頻率低于20 Hz
D. 次聲波的聲源振動頻率高于20 000 Hz
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