【題目】現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水。為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結(jié)論。

(1)通過方案甲的比較可知(b)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:_____;

(2)通過方案乙的比較可知(d)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:_____

【答案】U形管中液面高度差較大,說明探頭處液壓較大,由h相同時(shí),p越大,越大 ,在V一定時(shí),F越小,則越大

【解析】

(1)[1](b)圖中U形管中液面高度差較大,說明探頭處液壓較大,根據(jù)可知,當(dāng)h相同時(shí),越大,p越大,即(b)圖中液體的密度較大,可知它是鹽水。

(2)[2]兩圖中物體A都處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)受力平衡可知

(d)圖中拉力較小,那么(d)圖的浮力較大,排開水的體積相同,那么(d)圖的液體密度較大,則它是鹽水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

許多人認(rèn)為風(fēng)力應(yīng)該取代燃油與煤礦做為發(fā)電的能源。上圖的結(jié)構(gòu)物是藉由風(fēng)力轉(zhuǎn)動(dòng)葉片的風(fēng)車。這些轉(zhuǎn)動(dòng)讓風(fēng)車推動(dòng)的發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。風(fēng)越強(qiáng),風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)越快,產(chǎn)生的電力越多。但是在真實(shí)環(huán)境中,風(fēng)速和電力并沒有直接關(guān)系。以下是真實(shí)環(huán)境中風(fēng)力發(fā)電機(jī)的四個(gè)運(yùn)作條件。

①當(dāng)風(fēng)速達(dá)到v1的時(shí)候,葉片開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

②當(dāng)風(fēng)速是v2的時(shí)候,所產(chǎn)出的電力(W)會(huì)達(dá)到最大。

③基于安全的理由,當(dāng)風(fēng)速大過v2的時(shí)候,葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)增加。

④當(dāng)風(fēng)速達(dá)到v3的時(shí)候,葉片會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得越慢。

1)風(fēng)力發(fā)電是將________能轉(zhuǎn)化為電能;

2)下列風(fēng)速與電力的關(guān)系圖中,________滿足上述的四個(gè)運(yùn)作條件;

A. B. C. D.

3)就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)越慢這是因?yàn)楹0屋^高的地區(qū)_________(選填“空氣稀薄”或“溫度較低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示AB兩只柱狀容器(SASB),分別盛有密度為ρρ的兩種不同液體,其質(zhì)量分別為mm,現(xiàn)將同一小球分別浸入兩種液體中如圖所示的位置時(shí),液體對(duì)兩容器底部的壓力相等。則(

A.mm

B.ρρ

C.將小球從容器中取出,液體對(duì)兩容器底部的壓力FF

D.將小球從容器中取出,液體對(duì)兩容器底部的壓力FF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成實(shí)物電路連接_____,以符合要求。在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____;

(3)排除故障后,她測出了L1L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I2=_____A,I =_____A,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____。(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在早春大雪后的晴朗天氣里,房蓋上的積雪在太陽照射下漸漸融化,但有時(shí)流下的雪水在屋檐下又漸漸結(jié)成了冰錐,如圖所示,關(guān)于這個(gè)冰錐的說法不正確的是( 。

A.易出現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)的氣溫條件應(yīng)是氣溫在零下幾攝氏度

B.易出現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)的氣溫條件應(yīng)是氣溫在零上幾攝氏度

C.冰錐容易傷人是因?yàn)楸F很尖,如果落到人身上對(duì)人的壓強(qiáng)十分大

D.冰錐雖然處于靜止,但它仍有機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是

A電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

D電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“6V 36W”的小燈泡與規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及電流表串聯(lián)后接到6V的電源上(提示:燈絲的電阻隨溫度而變化)。求:

1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流及電阻。

2)小燈泡正常工作2min,消耗的電能。

3)閉合開關(guān)S,將變阻器的滑片移到B端時(shí),電流表的示數(shù)為04A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,一位同學(xué)把標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的兩燈泡L1L2串聯(lián)在一個(gè)可調(diào)壓電源上,并用電壓表分別測量兩燈泡的電壓,如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(

A.選用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡是為了使規(guī)律具有普遍性

B.兩燈泡串聯(lián),通過它們的電流相同,所以它們一樣亮

C.調(diào)節(jié)電源電壓,電路消耗的功率為1.89W時(shí),兩燈泡都正常發(fā)光

D.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn)“電流相同時(shí),電功率跟電壓成正比”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是(

A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大

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