12．天文現(xiàn)象的日食和月食，實際上就是影的現(xiàn)象．當月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間，這三個天體在一條直線或近于一條直線上時，月球擋住了太陽光，在地球上的某一部分出現(xiàn)月球的影子，在這個影區(qū)里的人就觀察到日食現(xiàn)象．

分析 根據(jù)對日食月食的成因作答：在光的傳播過程中遇到不透明的物體時，在物體的背光一側(cè)就出現(xiàn)了影子．天文現(xiàn)象的日食和月食，實際上就是影的現(xiàn)象．

解答 解：當月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間，這三個天體在一條直線或近于一條直線上時，月球擋住了太陽光，在地球上的某一部分出現(xiàn)月球的影子，在這個影區(qū)里的人就觀察到日食現(xiàn)象．
故答案為：月球；太陽光；月．

點評 此題考查的是日月食的成因分析，把握地球、月球、太陽三者的位置關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．甲乙兩人利用回聲測量河岸到峭壁的距離，乙站在岸邊，甲站在距峭壁較遠處，甲乙連線與峭壁垂直，甲乙相距50m，現(xiàn)甲放一槍，乙測出兩次槍聲的時間差是5s，求河岸到峭壁的距離．（聲音的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一個容器的質(zhì)量是0.2千克，裝滿水時總質(zhì)量是0.7千克，裝滿某種液體時總質(zhì)量是0.6千克，求：
（1）這個容器的容積；
（2）此種液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“研究氣泡的速度”實驗中，小瑞同學從某一位置開始用停表計時，每2s在玻璃管上用記號筆記錄小氣泡的位置，最后用米尺測量并計算氣泡在每段時間內(nèi)運動的速度．
①請你幫小瑞同學設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
②用圖象記錄數(shù)據(jù)，易于直觀了解物理過程，并找出其中的規(guī)律．下圖是小瑞同學所做的圖象．
A、在圖中的直角坐標系中，描述氣泡位置的每個點的高度表示氣泡相對于起始時刻通過的路程；
B、如果圖象是一條直線，表示氣泡做勻速直線運動．
③小禮同學也做了該實驗，但小禮同學的做法是：在管中每隔20cm做一標記，然后記錄下通過每段路程所用的時間．請你評價兩人的做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．曬糧食時，將糧食攤開來曬效果較好，這是由于（　�。�
A．液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān)
B．液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān)
C．液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān)
D．液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下面有關(guān)紅外線應用的一些說法正確的是（　　）
A．夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，因此人們根據(jù)這個原理制成了紅外線夜視儀
B．紅外線還可以用來進行遙控．如遙控式電視機等
C．紅外線可以殺菌
D．利用紅外線遙感技術(shù)可以在飛機或衛(wèi)星上勘測地熱，尋找水源、估計作物生長

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．電流表是測量電流大小的儀表，使用時必須把電流表串聯(lián)在電路中；使電流從“+”接線柱流入電流表，從“-”接線柱流出電流表；絕對不允許把電流表并連在電源的兩極上；在電流表上讀數(shù)時，先明確所使用的量程，然后確定電流表的分度值，再看電流表的指針向右總共偏過多少個小格．
在測量如圖所示電路電流時記錄如表，則可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
A點的電流B電的電流C點的電流
第一次測量0.48A0.26A0.22A
第二次測量0.40A0.22A0.18A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．學校是同學們在校期間學習生活的主要場所．以下為學校內(nèi)有關(guān)數(shù)據(jù)，其中較為符合實際的是（　�。�
A．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200kg
B．一位同學在操場上散步的速度約為5m/s
C．使用的課桌的高度約為8cm
D．同學們的密度大約是2.7×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．請制定一個“測量金屬礦石密度”的簡易方案．要求寫出：
（1）所需儀器器材：
（2）所依原理；
（3）主要步驟；
（4）注意事項（一項即可）

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