【題目】小明用圖中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖乙所示,溫度計(jì)的正確讀數(shù)是℃.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位值(體積為VB),則VAVB(選填“>”、“等于”或“<”,下同),氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為PA和PB , 則pApB

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98


(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則水的沸點(diǎn)是℃.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比(選填“變大”、“不變”或“變小”).

【答案】
(1)95
(2)<;>
(3)98
(4)變小
【解析】解:(1)溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平.如上述三種情況中,A情況屬于俯視,即讀出的數(shù)據(jù)會(huì)偏大,C是仰視,即讀數(shù)會(huì)偏。粗挥蠦是正確的 由圖可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,則溫度計(jì)的示數(shù)是95℃(2)沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以B處氣泡的體積大于A處氣泡的體積,由于A處位置低于B處位置,由p=ρgh可知,氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為pA>pB , (3)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水處于沸騰狀態(tài),沸點(diǎn)是98℃.(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯中的水的質(zhì)量將會(huì)變小,因?yàn)樗畷?huì)汽化,包括蒸發(fā)和沸騰,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進(jìn)入到空氣.
所以答案是:(1)95;(2)<;>;(3)98;(4)變。
【考點(diǎn)精析】掌握探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根粗細(xì)均勻,橫截面積相同但材料不同的金屬棒焊接在一起,AB共長16cm,用第一種金屬制成的部分AO=6cm,如果在兩根金屬棒焊接處O點(diǎn)支起它,恰好能在水平位置保持平衡.求:
①通過分析計(jì)算,判斷這兩根金屬棒的質(zhì)量是否相等?
②兩種金屬密度之比是多少?
(提示:規(guī)則形狀的重力在其重心處)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L L L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用 彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用 彈簧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空
(1)如圖1物體的長度cm.
(2)如圖2所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像,此刻石英鐘所示的時(shí)刻是
(3)小車全程的平均速度是m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做運(yùn)動(dòng),圖甲中木塊受到的摩擦力是N.
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
(3)比較兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

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【題目】某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān),他們分別用九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)勻速提起不同的重物,利用相關(guān)儀器測(cè)出做功時(shí)間、重物的重力和提起的高度,并通過計(jì)算得出電動(dòng)機(jī)做功的多少。該小組同學(xué)把九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)分成三組,觀察到每組的做功快慢相同,且第一組做功最快,第二組其次,第三組最慢。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:做相同的功,電動(dòng)機(jī)所用時(shí)間越短,做功越快。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)47(或58,或69)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論_________

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長度進(jìn)行估測(cè).

(1)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長度是多少?如果這個(gè)過程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?

(2)小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小華的質(zhì)量為50kg,請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功(g10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重為5牛的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并將其浸沒在酒精中,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛,則鐵球受到的浮力為_____牛。鐵球受到的浮力與重力的合力大小為_____牛。若增加鐵球浸沒在酒精中的深度,酒精對(duì)鐵球的壓強(qiáng)將_____,鐵球受到的浮力與重力的合力大小將_____(以上兩格均選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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