Question

【題目】某小組同學(xué)為了研究水吸收的熱量和哪些因素有關(guān)，他們將不同質(zhì)量的水利用同一熱源加熱，使其升高一定的溫度，實驗數(shù)據(jù)記錄于下表中：（設(shè)每分鐘水吸收的熱量相同）

實驗序號	m(克)	(°C)	加熱時間(分鐘)	實驗序號	m(克)	(°C)	加熱時間(分鐘)
1	200	45	4.5	5	300	30	4.5
2	240	30	3.6	6	450	20	4.5
3	400	20	4	7	240	50	6
4	600	20	6	8	400	30	6

(1)水吸收的熱量可以通過觀察_____來進(jìn)行比較；

(2)分析序號_____的數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：相同質(zhì)量的水，升高的溫度越大，需要吸收的熱量越多；

(3)分析序號3、4、6或2、5、8的數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：_________；

(4)進(jìn)一步綜合分析序號1、5、6和4、7、8的數(shù)據(jù)后，還可以發(fā)現(xiàn)：______。

Answer 1

【答案】加熱時間 2和7或3和8 質(zhì)量不同的水升高相同的溫度，吸收的熱量不同，且質(zhì)量越大，吸收熱量越多 同種物質(zhì)，當(dāng)質(zhì)量和升高溫度的乘積相同時，吸收的熱量相同

【解析】

(1)[1]水吸收的熱量的多少取決于熱源放出熱量的多少，熱源放出熱量的多少和加熱時間有關(guān)，所以我們可以通過加熱時間來比較水吸收熱量的多少。

(2)[2]分析序號2、7或3、8的數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，升高溫度越多，所需加熱時間越長，可得出初步結(jié)論：相同質(zhì)量的水，升高的溫度越大，需要吸收的熱量越多。

(3)[3]分析序號3、4、6或2、5、8的數(shù)據(jù)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，加熱時間越長，可得出初步結(jié)論質(zhì)量不同的水升高相同的溫度，吸收的熱量不同，且質(zhì)量越大，吸收熱量越多。

(4)[4]分析序號1、5、6和4、7、8的數(shù)據(jù)后，還可以發(fā)現(xiàn)同種物質(zhì)，當(dāng)質(zhì)量和升高溫度的乘積相同時，吸收的熱量相同。