1.甲乙兩個實心正方體放在水平桌面上,它們對桌面的壓強相等,而它們對桌面的壓力之比是9:4,則甲乙兩正方體的密度之比為( 。
A.3:2B.2:3C.1:1D.4:9

分析 根據(jù)靜止在水平面上的物體,此時的壓力即為重力,
已知壓力之比和壓強之比,可求底面積之比,進一步推出邊長之比,根據(jù)推導(dǎo)公式求出密度之比.

解答 解:由它們對桌面的壓強相等,可知$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}$,
壓力之比為9:4,可得,$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$=$\frac{9}{4}$
則$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$=$\frac{{S}_{甲}}{{S}_{乙}}$=$\frac{9}{4}$,
因為是甲乙兩個實心正方體,
所以$\frac{{L}_{甲}}{{L}_{乙}}$=$\frac{3}{2}$,
$\frac{{V}_{甲}}{{V}_{乙}}$=$\frac{27}{8}$,
因為靜止在水平面上的物體,此時的壓力即為重力,
所以$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$=$\frac{{G}_{甲}}{{G}_{乙}}$=$\frac{{m}_{甲}g}{{m}_{乙}g}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$=$\frac{9}{4}$,
所以$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}}$=$\frac{\frac{9}{27}}{\frac{4}{8}}$=$\frac{2}{3}$.
故選B.

點評 本題考查密度的計算,壓強的計算,及其有關(guān)公式的推導(dǎo),難易程度適中,但在解題中要仔細、認真.比值問題為了避免出錯,可以采用賦值法:設(shè)F=9,F(xiàn)=4.這樣解答就比較容易了.

練習(xí)冊系列答案
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11.一艘輪船從河里駛進海里,發(fā)現(xiàn)船體浸入海水里的深度減小了,對此下列說法中正確的是(  )
A.輪船在海里所受的重力減小了
B.輪船在海里所受的浮力增大了
C.由于海水的密度比淡水密度大,所以船體在海里排開海水的體積減小了一些
D.輪船在海里所受的浮力減小了

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12.我國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤,將它緊貼在平整、清潔的豎直瓷磚上即可掛上衣帽等物品而不會掉下來,這是利用了大氣壓.

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9.按照題目要求作圖:如圖所示,物體A靜止斜面上,請畫出該物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.

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16.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受力時,運動狀態(tài)一定改變
B.運動的物體一定受到力的作用
C.沒有力的作用運動物體會慢慢停下來
D.物體的運動并不需要力來維持

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.三個實心物質(zhì)的質(zhì)量與體積的圖象如圖,以下正確的是( 。
A.ρ<ρ<ρB.ρ>ρ>ρC.ρ>ρ>ρD.ρ>ρ>ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.圖甲為自動調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時,由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點A與彈性鋼片上的觸點B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當溫度升高到設(shè)定溫度時,A、B觸點分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實現(xiàn)自動控溫的目的.

(1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮物理知識制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計熱量損失)

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10.如圖99A坦克,是我國在前型99式主戰(zhàn)坦克基礎(chǔ)上,研制的一種火力、防護、機動、信息化程度更高的新型坦克,達到了國際先進水平,其戰(zhàn)斗全重可達55t,靜止在水平地面時履帶著地的總面積約為10m2,則該坦克靜止在水平地上地面對它的支持力是5.5×105N,它對水平地面的壓強約為5.5×104Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明從實驗室得到一個壓敏電阻Rx,為探究其特性,設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,他選用電壓恒為4.5V的電源,規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器.實驗時,他在壓敏電阻上放置一個質(zhì)量可忽略不計的托盤,向托盤內(nèi)加入不同質(zhì)量的砝碼以改變對壓敏電阻的壓力,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制電壓表的示數(shù)始終為3V不變,讀出相應(yīng)的電流值.

(1)請根據(jù)電路圖(a),用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實物圖(b).(電壓表量程選用0~3V,電流表量程選用0~0.6A).
(2)連接好電路后,把滑動變阻器的滑片P移至A端,閉合開關(guān)進行試通電(托盤中未放置砝碼),發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(c)所示,小明接下來的操作應(yīng)該是換用最大阻值較大的變阻器(或換用電壓較低的電源或在電路中串聯(lián)一個電阻).
(3)在解決問題后,小明進行實驗.下面是他記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
U=3V
實驗序號12345678910
質(zhì)量m/g020040060080010001200140016001800
電流I/A0.020.050.10.150.20.250.350.400.45
電阻Rx15060302015128.577.56.67
(4)完成第1次實驗后,當小明向托盤內(nèi)放200g砝碼時,為保持電壓表的示數(shù)不變,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片P在第1次實驗的基礎(chǔ)上向B(A/B)端移動適當距離.
(5)第7次實驗時電流表的示數(shù)如圖(d)所示,請在表中填寫電流和相應(yīng)的電阻值.
(6)在得到該壓敏電阻的特性規(guī)律后,小明利用該壓敏電阻制作一個測質(zhì)量的電子秤,他選用電壓表作為電子秤的顯示裝置.
①如圖(e)所示為小明設(shè)計的電子秤的電路圖,其中Rx為該壓敏電阻,R0為定值電阻.為使托盤內(nèi)的物體質(zhì)量越大,電壓表的示數(shù)也越大,他應(yīng)將電壓表并聯(lián)在R0(Rx/R0)兩端.
②已知圖(e)中電源電壓保持4.5V不變,托盤的質(zhì)量不計,為使托盤中放置的物體的質(zhì)量為1.6kg時電壓表的示數(shù)為3V,定值電阻R0應(yīng)取15Ω,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,托盤內(nèi)的物體質(zhì)量為1000g.

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